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[아동간호학]성교육- 각연령별
목차
1. 유아기 성교육
2. 아동기 성교육
3. 청소년기 성교육
4. 성교육의 필요성과 목표
5. 연령별 성교육 방법
6. 성교육 시 주의사항
[아동간호학]성교육- 각연령별
1. 유아기 성교육
유
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기치 않은 성적 노출의 기회를 초래하고 있음을 알 수 있으며 이를 예방하기 위해서는 일시적인 특강 형태의 단편적인 지식 전달이 아닌 정규 교과목으로서 성교육이 지속적으로 실시되어 건전한 이성 교제 및 성 건강 유지에 도움을 주어야
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간호학/수문사/1999
허남순/미혼모 복지의 발전방향/한림대학교/1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미혼모의 개념
Ⅲ. 미혼모의 발생원인
1. 정신분석학적인 관점
2. 사회심리학적 관점
3. 사회학적 관점
1) 문화적 관점
2) 계층적 관점
3) 사회구조적
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아동간호학 각론, 총론, Marilyn J. Hockenberry 김영회 외, 현문사 2008
4. 아동간호학 부교재, 가천의과학대학교, 김지수교수님 위장관 염증과 관련된 설사
주관적 자료
객관적 자료
간호계획
간호중재
이론적 근거
평가
소변량 감소
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육운영사업 강의안.
[표 6] 국제결혼 이주 여성의 모성건강 실태(낙태 경험 유무)
출처: 주현옥(2008). 영유아발달교육운영사업 강의안.
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학
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아동의 수면양상을 사정과 수면 방해요인을 확인한다.
② 기타 수면에 방해되는 요인을 줄여줌.
③ 수면 증진에 도움이 되는 요인을 찾도록 지지하고 교육한다.
④ 대상 아동의 현 병력을 위한 중재를 수행한다.
① 수면양상과 수면 방해요인
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육에 대한 관심은 초등학교 시절부터 시작되었습니다. 당시 지역 아동센터에서 자원봉사를 하면서 연령별 맞춤형 놀이 프로그램을 기획하고 실행한 경험은 저에게 큰 성장의 계기를 마련해주었습니다. 그 이후 지역 아동복지센터에서 매주
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아동의 발달 특성에 맞춘 맞춤형 교육 프로그램을 설계하고 실행해 왔으며, 그 결과 아이들의 정서 안정과 학습 성취도가 크게 향상되었습니다. 예를 들어, 100명 이상의 유아들을 대상으로 연령별 맞춤 활동을 진행한 결과, 참여율이 95% 이상
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아동들의 건강하고 행복한 성장을 위해 헌신하는 것을 평생의 소명으로 여기고 있습니다. 지난 3년간의 보육경험을 토대로 연령별 맞춤 교육을 시행하며 아이들의 흥미와 발달단계에 맞는 활동을 기획하고 실천해 왔습니다. 특히, 만 3세 유
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