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. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동복지 서비스 (1) 아동복지의 정의 (2) 아동복지의 의의 2. 지지적 서비스 (1)정의 및 의의 (2)부모와 아동이 지지적 서비스를 필요로 하는 상황 (3)지지적 서비스의 종류 (4)지지적 아동 복지 사업의 구체적인 예 (5)문제
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아동의 문제해결과 복지증진을 위한 상담이나 치료서비스의 제공이 필요하다. 이를 구체화하기 위해 전문인력을 제공하여 개입하여 학대와 방임으로 부터 고통받고 있는 아동 및 일반적 아동의 개인문제를 해결하기 위해 교육, 문화공간, 놀
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현
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아동복지정책은 한 나라의 미래 주역이 될 아동들에 대한 종합적인 복지정책으로 그 중요성이 과거 어느 때 보다 중요시되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지의 개념과 여러 학자들의 견해를 정리해보고 아동을 대상으로 실천하는
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아동의 건강한 성
장과 발달을 도모하고 지역사회 내 사회적응능력을 배양시키고자 함.
3. 우리나라 아동복지 서비스의 현황과 과제
◈ 우리나라 아동복지 서비스의 현황과 과제
① 아동복지서비스를 제공하는 아동복지 시설은 고유한 업무
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아동은 추세적으로 계속 늘어나고 있다. 그런데 늘어나는 요보호 아동과 줄어드는 시설보호아동 사이에 중간 대응책이 강화될 수밖에 없음에도 불구하고 현재 우리의 아동복지정책 현실에서는 그 구체적인 중간 대응책을 찾아보기 어렵다.
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복지기관에 의하여 운영되며, 공공재원의 지원을 받음.
3) 우리나라 아동복지 서비스
1. 아동상담사업
- 가족해체, 정서장애, 유기, 아동학대, 가출 등 아동문제의 유형 다양화
----> 상담과 사회적 지원서비스 요구 증가
- 전국 39개소 설치, 공
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아동복지현장에서 발생하는 윤리적 갈등
복지실천현장에서 윤리적 갈등이 발생하는 경우는 두 가지 이상의 대립되는 가치 및 경쟁적 가치가 상충 될 때이다. 문제 상황에 처한 사람들의 입장과 가치와 사회복지사의 임무가 충돌할 때, 내리
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수용시설과 특별 위탁가정보호 등의 제도가 등장하였다. 또한 아동복지 서비스도 지지적 서비스, 보조적 서비스, 대리적 서비스 등으로 세분화되고 있으며, 아동복지를 담당하는 전문가가 양성되어 현장에서 복지를 실천하고 있다.
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아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
현대사회는 급격히 변화하고 있어 종래의 시설 보호와 치료적 방식의 아동복지 정책으로는 대처할 수 없게 되었다. 보호해주어야 할 아동에 대해서도 단순 보호가 아니라 기능이나 보호 방법
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