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발달장애아동, 기능적 장애를 가진 노인, 신체장애인, 만성정신장애인 등을 적절히 보호할 수 있는 케이스 매니지먼트 과정에 대한 교육과 훈련을 시켜 적절한 보호를 연속적으로 제공
② 지역사회지원모형 - 가족의 보호를 받지 못하는 발달
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관련한 인수인계를 받으셔서 피드백을 받았다.
이제 기관에서 실습생으로서의 역할은 끝이 났지만 앞으로 더 발전된 실습지도로 후배 학생들을 전문적인 사회복지사로서 양성해 주는 서대문장애인종합복지관이 되었으면 좋겠다. Ⅰ. 기
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ctices. (억압받는 사람들을 위한 연극치료. 이효원 역, 서울: 울력, 2002).
Lauer, H. E. (1977). Die zwoelf Sinne des Menschen: Umrisse einer neuen, vollstandigen und systematischen Sinneslehre 멸 Grundlage der Geistesforschung Rudolf Steiners. Novalis Verlag.
Perls, F. S. & Perls, F. (1973). The ap
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장애 영역별 미술치료
1. 발달장애아동의 미술치료
2. 감각장애 아동의 특성과 미술치료
3. 신체장애아동의 특성과 미술치료
ⅩⅠ. 각 모형별 미술치료와 사례
1. 미술치료에서의 상징
2. 미술치료의 인간중심적 접근
3. 미술치료의 행동
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발달장애 아동
1)발달장애의 개념과 실태
(1) 개념
- 발달장애란 아동이 출생후 밟게 되는 정상적 발달이 지연 또는 지체되는 것 을 말함
- 이러한 장애발달의 범주에는 지적장애, 자폐성장애, 뇌손상, 뇌상애, 최소 뇌 기능 장애, 학습장애, 뇌
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관련 기관들이 바우쳐제도와 연계되어 있는 치료기관들이다. 이런 치료기관들에는 발달장애 아동들을 많이 접할 수 있는데, 이는 다양한 장애아동을 만나면서 인식 개선의 효과에도 도움을 줄 수 있을 것이다. 치료과정에서 비전문가인 청소
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발달장애아동들의 방과 후 교육 및 여가 활동을 통해서 타고난 장애아동들의 능력을 개발하고 전반적인 발달을 촉진
- 현장적응학습과 일반아동과의 통합 활동을 통해 사회적응능력과 일상생활기술능력 및 의사소통 능력과 대인관계 능력을
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관련분야에서 활발하게 행해지고 있다.
⑥ 가족옹호
가족옹호는 지역사회에 필요한 변화를 일으키기 위하여 사람들로 하여금 사회행동의 사 명을 가지고 가족욕구에 대한 직접적이고 전문적인 지식을 이용케 함으로써 가족의 생활 조건을
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상황
2, 돌봄과 육아를 바라보는 시각의 변화
3, 이 문제를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한가?
4, 이 문제는 다른 사회문제들과는 어떻게 관련되어 있는가?
5, 사회문제로서 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을까?
결론
참고문헌
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분석심리학적 미술치료
2) 현상학적 미술치료 모형
3) 게슈탈트 미술치료 모형
4) 인간중심 접근의 미술치료 모형
5) 행동적, 인지적, 발달적 접근의 미술치료 모형
6) 인지학적 접근의 미술치료 모형
2. 접근실제 중심
* 참고문헌
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