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목적
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 내용과 실제
1) 부모로서의 삶과 자녀양육 방법
2) 부모로서의 소양과 가치관
3) 아동발달에 관한 지식
4) 자녀와의 효과적인 의사소통 및 대화기술
5) 학습경험의 장으
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목적으로 하며 그 내용은 보호와 교육으로 규정하고 포괄적인 서비스를 제공하는 것이라 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 서문희, “호주의 보육 관련 법과 제도”, 최신외국법제정보, 2013
- 윤준수, “우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구”, 경
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아동에 대한 학교의 관리 도움말
5. 정서 및 행동장애 아동에 대한 관리 대책
6. 학교 차원에서 학습부진아동에 대한 아이디어
7. 일반교사의 LD와 ADHD아동들을 위한 학급운영 방법
8. 수업진행시 참고사항
9. 수업내용에 관한 조정
Ⅷ. 향
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평가
1. 미술은 심상의 표현이다
2. 미술은 어떤 유형의 대상을 즉시 얻을 수 있다
3. 미술은 자료의 영속성이 있어 회상할 수 있다
4. 미술은 공간성을 지닌다
5. 미술은 창조성과 신체적 에너지를 유발한다
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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목적
독서 요법의 방법
놀이치료
놀이치료란?
놀이치료 대상
놀이치료 목적
놀이치료 과정
사례1 (방임된 아동의 놀이치료 사례)
사례2 (또래관계가 어려운 아동의 놀이치료 사례)
놀이치료를 원한다면?
원예
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아동발달과 부모자녀관계에 중요한 영향요인이다.
*참고문헌
-유계숙 외(2007). 가족정책론. 서울: 시그마프레스
-설동훈(2006). 다문화가족에 대한 사회적 인식
-김태길(2002). 세대의 차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관계. 서울: 신정
-정
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연구 결과는 더 많은 타당성을 가지게 될 것이다.
(2) 비판
생태학의 호소력 있는 논리와 포괄적인 견해에도 불구하고 이 접근 방법의 논리에 대해 비판하고 있다. 즉 아동발달만을 너무 집중적으로 다루어 환경의 상호작용과 성장에 대한 진
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연구 배경
제 2 절 연구 목적과 연구 배경
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 중독과 게임중독의 개념
제 2 절 게임 중독의 원인
제 3 절 게임의 종류와 변화하는 게임
제 3 장 게임 이용실태와 이용에 따른 영향 분석
제 1 절 인터넷과 게
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?계층간의 화해
5. 체벌교육론
Ⅵ. 페스탈로치(페스탈로찌)교육의 사상적 경향
Ⅶ. 페스탈로치(페스탈로찌)교육이 현대교육에 미친 영향
1. 자연주의 교육의 실용화
2. 아동중심주의 교육의 정착
3. 현대교육원리의 확산
참고문헌
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목적
3. 유아특수교육 대상자의 정의
4. 유아특수교육의 중요성
1) 유아특수교육의 필요성
2) 유아특수교육의 패러다임의 변화
5. 장애아 조기발견의 단계
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