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장애아 교육, 대구대학교출판부, p.5∼p.21
· 구본권, 2002. 특수교육학: 제2개정판, 교육과학사, p.
· Wicks-Nelson, Rita, 2001. 아동기 행동장애, 시그마프레스, p.11∼p.16
· 유효순, 1994. 아동이상심리 : 아동기 행동장애, 한국방송통신대학교출판, p.8∼p
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아동기행동장애, 서울:시그마프레스, 2004.
한영숙 송영혜, 불안장애 아동의놀이치료 사례연구, 한국 아동심리 재활학회, 2003.
장휘숙, 발달정신병리학의 이해, 서울:학지사, 1998. 1. 분리불안장애의 정의
2. 분리불안장애의 특징
1) 관련
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8장 집중을 못하고 산만한 청소년 치료
-주의력 결핍 및 과잉 행동장애(ADHD)-
1.ADHD의 개념이해
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주의력 결핍 및 과잉행동장애란 아동 또는 청소년이 지속적으로 주의력이 부족
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행동치료 절차들이 가장 효과적인 방법으로 입증되어 왔다. 그 이유는 행동 절차들이 행동 분석에 기초를 두고 있으며, 아동의 언어적 능력에 크게 의존하지 않고, 또한 병인론에 치중하지 않기 때문이다.
참고문헌
김동성(1994) / 발달장애아
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아동이 필요로 하고 원할 때 지도
어떤 일을 지도할 때 그 아동이 필요로 하지 않는 것은 지도하면 힘도 들고 성과도 별로 없다. 예를 들어, 아동에게 식사하는 방법을 지도하려고 한다면 그 아동이 배가 부를 1. 발달장애
2. 정신지체
1)
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아동이 새롭기 배울 어휘를 사용하도록 충분한 연습 기회를 제공한다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 국립특수원(1998). 발달장애학생 언어교육 프로그램(상). 서울 : 국립특수교육원
2. 배소영(1998). 언어장애치료. 대구 :
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아동의 이해와 프로그램 적용. 』 양지사 2000
4. 박경희『자폐증과 발달장애 위기 해결 안내서』 도서출판 특수교육 2000
5. 김승국『자폐 아동 교육』 민서원 199)
6. 정명숙 손영숙 양혜영 정현희『아동기 행동장애』시그마 프러스 2003
7. 릿다
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발달에 직접적 및 간접적으로 영향을 주어 어머니의 정서와 신체건강 및 가족관계에 부정적인 영향을 줄 수 있다고 하였다.
Ⅳ. 참고문헌
장원동박지영.(2006). 부모교육을 위한 아동발달의 이해. 상조사.
문혁준.(2004). 취업모와 비취업모의 양
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발생할 수 있는 정신질환은 어떤 것이 있을까요?
주의력결핍 과잉행동장애, 우울증, 집단따돌림, 불안장애, 학습장애, 섭식장애, 자살 등이 있습니다. 아동·청소년기에는 건강한 성인이 되기 위한 준비 기간으로 이 시기의 경험은 인격 성숙
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장애나 주의력결핍 과잉행동장애 아동에 대한 신경심리평가도 활발히 시행되고 있다. 특히 교육열이 높은 우리나라의 특성상 학습 문제로 고민하는 부모들이 많아 아동 신경심리평가에 대한 수요가 꾸준히 증가하고 있다. 본인이 평가한 사
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