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개념 정립
2) 학교사회사업의 활성화와 제도화를 위한 지속적인 노력
3) 사회차원에서 학교사회사업에 대한 의식 전환
4) 학교사회사업 서비스 모델의 개발
5) 한국형 모형의 설정과 이해집단의 관계조정
6) 학교사회사업의 실태 전환
7) 학
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2-2.노인학대의 법적적용 실태
Ⅲ.노인학대의 사례분석
1.노인학대의 유형별 사례
2.노인학대의 구체적 사례
Ⅳ.노인학대 문제의 대응방안
1.노인학대 문제의 복지대책
2.노인학대 대안책
3.외국의 지원체계
결론
참고자료 및 문헌
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복지법의 성립배경
2. 사회복지법의 형성과 발달
3. 우리나라 사회복지입법의 연대사적인 전개과정
Ⅳ. 사회복지법의 분석방법
1. 법해석학
2. 법철학
3. 법사학
4. 비교법학
5. 법정책학
6. 판례연구
Ⅴ. 사회복지법의 체계와 내
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복지의 내용과 수준을 국제적인 표준에 맞추에 개발해야 한다. 제 1 절 아동복지의 개념
제 2 절 아동 복지의 대상
제 3 절 아동복지의 전제조건과 원칙
제 4 절 아동복지서비스
제 5 절 아동복지 관련 주요 법률
제 6 절 아동복지
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체제유지 기능
4.교육문제의 발생원인
5. 한국 교육문제의 분석
1)교육정책의 문제
2)학력경쟁
3)교육의 보수적 특성
6. 교육문제의 해결을 위한 사회복지적 접근
1)학교사회복지의 활성화
2)빈곤아동 교육을 위한 프로그램 도입
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아동학대의 실태 및 대책. 한국아동복지학. 제1호. 한국아동복지학회.
한국형사정책연구원. 1990. 성폭력의 실태와 대책에 관한 연구. 서울 : 한국형사정책연구원, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성폭력범죄의 이론적 검토
1. 개념
2. 특징
3. 종류
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개념과 발생원인
2) 미혼모 가족의 문제
3) 사후 대책 차원의 서비스
4) 미혼모가족 관련 법
5) 미혼모 가족 서비스 개선 방안
<논문자료- ①미혼모의 욕구와 복지적 서비스에 관한 연구
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복지서비스의 현황
Ⅶ. 사회복지사의 책임성
Ⅷ. 변혁의 시대 새로운 복지이념으로의 생산적 복지
1. 미국의 근로연계복지
2. 근로연계복지(Workfare)에서 얻는 시사점
3. 스웨덴의 적극적 노동시장 정책
4. 적극적 노동시장정책(Active Labor
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복지에서의 욕구에서 사회적 욕구에 대한 설명으로 타당치 않는 것은?
환경적 오염 같은 것을 야기시킨 가해자를 쉽게 찾아낼 수 없기 때문에 사회가 공동으로 해결할 수밖에 없다는 점
욕구 미충족의 원인이 개인적이기 때문에 욕구 해결의
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복지부, “아동복지편람”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 전제
2. 정신분석이론의 주요개념
1) 리비도
2) 원초아
3) 자아
4) 초자아
5) 이중구속 메시지와 희생양
6) 전이
7) 저항
8) 가성상호성과 가성적대성
9)
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