|
아동복지실천의 실제 사례에서 보듯이 아동복지실천 과정은 아동의 안전과 복지를 최우선으로 하며, 모든 단계에서 아동의 권리와 필요를 중심으로 진행되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이용주, 조숙영 외 1명 저, 아동권리와 복지, 공동체, 2024
류
|
|
|
아동 권리와 복지, 양서원, 2023
황혜원, 이은영 외 2명 저, 아동복지론, 학지사, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지실천의 의의
2. 아동복지실천의 기본원칙
3. 개별아동복지 실천과정
4 주변에서의 아동복지 실천사례와 사례에 대한 본
|
|
|
아동학대의 심각성을 인식하고, 이를 해결하기 위한 지속적인 노력을 기울여야 한다.
참고문헌
최옥채(2011), 사회복지실천론. 서울 : 양서원.
김성천외 (2020). 사례관리론: 개념, 기술, 실천 역량 이해, 학지사.
정순돌(2006), 사례관리실천의 이해
|
|
|
아동의 권리와 복지를 위하여 통합적이나 종합적으로 접근되어야 하며, 지역사회에서 제공되는 아동복지서비스 또한 포괄적이며 통합적으로 사례 관리 수준으로 실행되어야 한다.
(6) 전문성의 원칙
현대사회에서 아동과 그 가정의 문제는
|
|
|
리가 있다. 이러한 관점은 아동복지에 있어, 아동을 보는 관점, 아동에게 주어지는 서비스의 내용, 서비스를 전달하는 과정, 전문가의 역할 등에 있어서의 변화를 요구한다. 따라서 미래의 아동복지는 권리를 지닌 존재로서의 아동을 다루는
|
|
|
아동학대 증가, 빈곤아동문제 등 다양한 문제들이 발생하는 현대사회에서 아동복지에 관한 입법에 관심이 많아지고 있다. 그런데 우리나라의 아동복지법은 성인이나 복지서비스 공급자 중심으로 제정되어 있어서 아동의 권리보호에 미흡한
|
|
|
권리실현을 지원하는 제도적 인프라가 구축되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지법의 주요 내용에 대해 살펴보면서 아동복지 관련법의 문제점과 개선과제에 대한 보고서를 작성해 보았다. 아동의 권리가 침해되었을 경우 이
|
|
|
사례였다. 이를 통해 아동복지 실천의 중요성과 그 실천이 지역사회의 지속 가능한 발전에 미치는 영향을 깊이 인식할 수 있었다.
나의 견해로는, 아동복지 실천은 아동의 권리와 행복을 보장하는 데 있어 매우 중요한 영역으로, 더 나은 아동
|
|
|
아동상담, 양서원, 2016.
이항재, 아동발달, 교육과학사, 2004.
윤혜미. 아동복지론. 서울: 청목, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지실천의 의의와 기본원칙
2. 개별 아동복지 실천과정
3. 아동복지 실천사례
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
|
|
|
복지론, 나남, 2000.
7. 박순자, 빈곤아동 복지정책 개선방안에 관한 연구, 경희대 행정대학원 석사학위논문, 2007.
8. 강영주, 교육소외계층의 교육지원방안, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
9. 강현주, 학교사회복지에서의 사례관리
|
|
메뉴펼치기
