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아동복지론. 경상북도: 대구대학교출판부, 2017.
구은미 외, 아동상담, 양서원, 2016.
이항재, 아동발달, 교육과학사, 2004.
윤혜미. 아동복지론. 서울: 청목, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지실천의 의의와 기본원칙
2. 개별 아동복지 실
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아동을 포괄하는 보편적 복지 정책이 병행되어야 한다.
6. 참고문헌
김영모. (2018). 『사회복지개론』. 나남출판.
박경아. (2020). 『아동복지론』. 학지사. 1. 서론
2. 아동복지실천의 의의
3. 아동복지실천의 기본원칙
4. 개별 아동복지 실천
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아동과 가족으로 하고 있으며 2002년 이후 아동보호전문기관을 중심으로 활발히 추진되어 오고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별아동복지 실천과정에 대해 작성해 보았다. 아동복지의 이념은 아동을
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, 김미혜, 이윤로. 《사회복지학개론》. 나남출판, 2020.
이명묵, 최혜경. 《아동복지론》. 학지사, 2019. 1. 서론
2. 아동복지 실천의 의의와 기본 원칙
3. 개별 아동복지 실천 과정
4. 아동복지 실천 사례와 본인의 견해
5. 결론
6. 참고문헌
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원칙과 가족 보존 원칙이 적절히 균형을 이루며 적용된 것을 확인할 수 있었다.
6. 결론
아동복지실천은 현대 사회에서 아동의 권리 보장과 건전한 성장을 위한 필수적인 전문 활동이다. 본인이 살펴본 바와 같이 아동복지실천의 의의는 아동
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