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아동학대가정에게의 다양한 서비스 제공, 가족해체방지를 위한 전략을 의미한다.
Ex) 학대가정 방문 프로그램, 학대자들의 스트레스 관리법, 아동의 분노조절훈련
Ⅴ. 아동학대 예방 및 아동보호서비스의 과제
- 아동학대 예방사업은 2000년부
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아동과 가해자를 위한 전문적인
상담 및 치료 서비스를 제공할 수 있는 전문 인력을 배치해야 한다.
4) 다양한 서비스의 개발 및 제공
학대받은 아동의 보호체계가 미흡하다. 피학대아동은 특별한 보호와 치료가 필요 하나,
거기에 맞는 전문
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사업)
공동생활가정(시설)
10인 미만아동복지시설
인건비지원
1인 지원
미지원
미지원
운영비
월 192,000원
미지원
미지원
4. 아동그룹 홈 설치, 운영 신청서
<참고문헌>
*강란혜외 10명, 아동복지론, 대왕사, 2005, pp318~
*공계순외 4명, 아동복지
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아동권리에 관한 국제협약\'에 가입한 이상 이 협약은 아동복지 관계법의 최상의 법원이 된다. 따라서 협약의 내용을 그대로 반영하는 정책의 실행이 요구된다.동 협약은 아동을 모든 형태의 학대로부터 보호하기 위해 각 국은 모든 적절한
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아동’이라 하여 아동의 권리를 강조. (아동학대-아동보호전문기관으로서 발생 신고의 의무와 그 절차와 긴급조치 명확히 함, 학교사회사업 시범운영 중)
<참고자료>
김오남 외(2001), 아동복지의 이해,
장영인 최영신 외(2006), 아동복지론,
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족화, 가족해체 등의 영향을 받아 더욱 심각해지고 있는 실정이다. 어떤 유형의 아동학대라도 발생장소가 가정이라는 점을 제외하면 사회폭력과 다름없는 비인도적 범죄행위이다. 따라서 아동학대에 대한 사회적 개입은 가해자에 대한 법적
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아동학대에 영향을 미치는 요인
4) 아동학대의 결과
2. 아동학대의 현황
3. 학대아동보호서비스
1) 학대아동서비스의 역사
2) 아동학대 관련법
3) 학대아동보호서비스 전달체계
4) 아동학대 예방서비스
4. 학대아동보호사업의 개선방안
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보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학대 아동을 위한 복지실천의 목적
2. 예방사업, 사례관리, 행위자 관점에서의 학대 아동을 위한 복지실
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학대 예방을 위한 어린이집 교사에 관한 연구”, 동국대, 2004
- 보건복지부, “어린이집 아동학대 방지대책 마련”, 2013
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 김고은외, “경남의 아동학대 예방사업의 효과적 추진방안”, 경남발전연구원
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아동복지론』,
한국복지재단 아동학대상담센터
아동복지센터
전남아동학대예방센터
중앙아동학대예방센터
아동학대예방사업 Ⅰ.서론
Ⅱ.아동학대․방임의 이론적 배경
1. 아동학대ㆍ방임의 정의
2. 정서적아동학대ㆍ방임
3
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