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아동복지의 목적은 아동이 신체적·정신적으로 적응하여 자신의 잠재력 최대로 실현함으로써 행복한 상태가 되도록 하는 데 있음
한국사회의 변동과 아동 환경의 변화로는 아동의 지위 및 인구의 변화, 가족환경의 변화, 학교 및 교육환경
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및 기능 적용, 영세지역의 아동들의 복지사업의 우선, 아동복지 증진을 위한 예산 및 전문인력 증가, 아동복지의 발전을 위한 지속적인 연구이다.
2. 아동복지의 전망
오늘날 우리사회는 많은 변화를 해 왔고 또한 변화를 해가고 있다. 정치·
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사회교육』
김남선(2011) 『평생교육개론』 1.서론
2.성인(adult)의 정의
3.생애사적 성인후기
4.성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화
5.평생교육의 정의
6.평생교육의 유형 및 특징
7.평생교육의 목표
8.평생교육의 필요성
9.평생교육
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아동복지론, 형성출판사
○ 이옥(2004), 영유아보육법 개정과 아동학의 역할, 사회과학연구 제10권, 덕성여자대학교 사회과학연구소
○ 안순덕·변화순·윤영숙·강선애·서영준(1988), 영세지역 아동보육 및 환경에 관한 연구, 한국여개발원 연구
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사회변동과 아동복지
1) 사회변화와 아동
(1) 사회의 경제적, 정치적 상황의 변화
(2) 사회제도의 전문화
2) 과학의 발달과 아동기의 발견
(1) 아동수의 변화
(2) 아동의 지위변화
3) 가정환경의 변화와 아동
(1) 가족구조 및 기능의 변화
(2)
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