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인지발달의 접근방법
1. 심리측정적 접근
1) 지능의 정의
2) 지능의 구성요인과 구조
3) 지능의 결정요인과 시기
4) 지능검사
2. 발달단계적 접근
1) 인지발달의 원리
2) 인지발달의 주요 개념
3) 인지발달의 단계
3. 정보처리과
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발달
1. 언어발달의 측정
1) MLU 측정
2) 단어수의 측정
2. 언어발달의 단께
1) 1어문단계
2) 2어문단계
3) 3어문단계
4) 문장단계
3. 언어발달이론
1) 생물학적 이론
2) 학습이론
3) 인지발달
4) 상호작용이론
4. 사적언어
5. 언어발달에 영향
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인지 등의 발달을 고무한다. 지성애(1998)는 유아는 역할놀이는 통해 주변 세계를 모방하고, 새로 배운 지식과 기술을 역할놀이 활동을 통해 연습하고 견고화시켜 인지 발달을 촉진한다고 하였다.
6) 전통놀이
영아기의 놀이에는 심리운동 및
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심리학, 박영사, 2006
정옥분, 청년 발달의 이해, 학지사, 2005
한국 청소년 개발원 편, 청소년 심리학, 교육과학사, 2004
David R. Sheffer, 발달심리학, 시그마프레스, 2005
John H. Flavell etc. 인지발달, 시그마프레스, 2003 1. 정보처리적 관점
1) 개관
2)
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발달심리학, 학지사
김영민 외 (2019). 과학교육학의 세계, 북스힐
김아영 외 (2017). 교육심리학, 박학사
신주연. (2022). 비고츠키 인지발달이론을 적용한 매체연기 교육방법론 고찰. 한국엔터테인먼트산업학회논문지.
이영경. (2021). 위생청결 프
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