|
안전관리의 적절성에 배정하여 평가- 안전관리의 적절성: 안전교육 실시, 안전사고 대비책, 시설·설비 관리 1. 영유아의 안전교육의 의의
1) 영유아 안전교육의 필요성
2) 영유아 안전사고의 원인
3) 영유아 안전교육의 방향
2. 가정에
|
|
|
안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의 건강과 안전교육, 교육아카데미 2009 1. 개요
1) 교통안전 교육의 전반적인 이해
2) 교통사고와 안전교육
3) 교통안전 수칙
2. 교통안전 교육의 전반적인 이해
1) 교통안전 교육의 개념
|
|
|
안전관리, 동문사, 2016
이성한 저, 아동안전관리, 창지사, 2016
이영환, 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동안전관리(표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념
2. 영유아교육기관에서 안전사고
|
|
|
안전한 대처법 알기
안전교육은 주제에 따라 적절한 계절에 실시함으로써 효과를 높일 수 있을 것이다. 예를 들어 물놀이 안전교육은 휴가철이 오기 전 시기에 실시하는 것이 효율적이다.
Ⅲ. 결 론
최근 기사에 따르면, 어린이집 안전사고가
|
|
|
안전하게 행동할 수 있게 된다면, 놀이와 스포츠는 아이들의 신체 발달, 사회적 상호작용, 정서적 성장까지 한층 풍부하게 만들어주는 긍정적 경험으로 자리 잡는다.
결국 안전교육은 단순히 사고를 예방하는 차원을 넘어, 아이들이 놀이와
|
|
|
사고에 주의해야 한다.
※ 추락 사고를 방지하기 위한 예방대책
- 실내생활 안전수칙을 마련하고 유아들이 잘 지킬 수 있도록 지속적으로 교육한다.
- 모든 가구와 장난감은 공인 기관의 안전점검을 통과한 것으로 안전하게 설계, 제작한다.
|
|
|
안전한 생활’, ‘바른 생활’의 세 가지 내용범주로 구성되어 있다. 안전교육 관련 내용인 ‘안전한 생활’에서는 안전사고 예방ㆍ대처 능력의 향상을 강조하고 있다.
2-1. 표준보육과정의 ‘안전한 생활’ 성격: ‘안전한 생활’에서는 안
|
|
|
안전보건 교육실시 철저
4-1. 안전 관련 내용 교내방송 교육 실시
4-2. 재량활동시간 등 활용 안전관련 교육 실시
5. 사고 분석 및 재방지대책 수립
5-1. 기 발생 안전사고의 원인분석 및 대책 수립
6. 소방안전 교육
6-1. 소방안전 체험교육 실시
6-2
|
|
|
사고를 방지하려면 먼저 운전하는 어른들이 조심해야만 한다. 그리고 어릴 때부터 아이에게 교통안전 교육을 철저히 시켜야한다. 아이와 함께 외출할 경우에 부모는 특별한 관심을 갖고 아이를 잘 보살펴야 하며 아이가 말을 알아듣기 시작
|
|
|
안전공단, 유아교사용 안전교육 지도서, 우성, 1996,
◇ 한국산업안전공단, 교육부지정 안전교육시범학교 운영보고집, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 안전교육(안전사고교육)의 개념
Ⅲ. 안전교육(안전사고교육)의 의의
Ⅳ. 안전교육(안전사고교육
|
|
메뉴펼치기
