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부모가 반드시 치료에 적극적으로 참여하여야 한다. 반응성 애착장애의 치료로 놀이치료와 부모교육, 작업치료, 통합치료, 언어치료 등을 하게 된다. 반응성 애착장애아는 부정적 정서반응에 의해 사회적 놀이가 저해되어 대인관계에서 안정
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아성장프로그램, 산업상담, 주의력 결핍장애, 등교 거부증, 노인치매, 노인상담, 신체질병자의 심리안정 등이다.
참고문헌
최외선, 김갑숙 외 저, 미술치료기법, 학지사 2013
주리애 저, 미술치료 요리책, 아트북스 2014
정여주 저, 미술치료의 이
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애착장애아, 전반적 발달장애아, 언어장애아의 놀이수준 및 어머니와의 상호작용능력에 관한 비교 연구. 한국심리학회지.
남모드레(2012). 개인의 성격 특성이 조직몰입과 조직구성원 행동에 미치는 영향 :서비스제공 부서와 서비스지원 부서
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발달과 또래집단 형성
2) 단체놀이 선호
3) 도덕성 발달
4) 학교생활 경험과 대중매체의 영향
IV. 발달장애 아동
1. 학습장애
2. 주의력결핍과잉행동장애
3. 품행장애
4. 반응성 애착장애
5. 학교공포증
6. 아동학대
* 참고문헌
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놀이를 적극적으로 시도하여 관계가 형성되도록 하여야 한다.
나. 아동학대
아동학대는 아동에게 해로운 행위를 가하는 ‘학대’와 아동에게 주어야 할 것을 주지 않는 ‘방임’을 포함한다. 학대받은 아동 및 그 부모에 대한 사회복지적 개
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아니다. 원하지 않는다고 가리면 가려지는 것도 아니다.
당연히 존재함을 인정하고, 그 어려움을 나누고 극복해가면서 진정한 삶의 기쁨과 의미도 깊이 새겨지는 경험을 한다. 여러 가지로 부족한 정호를 돌보고 배려하는 자신들의 부모와
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훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료.
김영옥(1987), 부모교육 프로그램 접근을 위한 연구, 유아교육연구 제7집
김난희(1995), 자폐아와 반응성 애착장애아의 행위특성에 의한 판별연구,
숙명 여자대학교 대학원 석사학위논문.
박경
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아동의 특성을 고려한 심리치료 방법이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조수미, “애착장애 아동을 위한 아동중심 놀이치료 사례연구”, 광신대, 2012
- 김경애, “프로이트의 정신분석 상담기법을 통
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아동의 행위가 긍정적이든 부정적이든 그 자체에 가치를 부여하는 것을 중요하게 생각합니다.
☞ 치료놀이는 감수성 훈련인가요?
아닙니다. 감수성 훈련은 기술과 기법을 강조하지만 치료놀이는 이러한 지식적인 측면보다는 치료자(부모)
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놀이치료가 유용한 대안으로 떠오르고 있다. 놀이는 우리의 세계와 사랑하는 사람, 그리고 자신과 연결되는 통합적인 활동이라는 것을 염두에 둘 때, 특별히 위에서 제시한 세계기법, 모래놀이치료, 모래상자치료는 아이들의 본능적 감각에
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