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청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 약물남용 문제에 대한 정부의 정책 및 문제점
I. 관련법의 현황과 문제점
1. 관련법의 현황
2. 관련법의 문제점
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중독자들에 게 많은 도움을 주어야 한다.
- VAO의 전문분야
a. 교육
b. 정신적 지도
c. 직업고용
d. 취미 및 예술
e. 운동 및 문화활동
f. 가족관계
◎ 예방교육(영국/독일/네덜란드)
▶ 영국의 약물남용 예방교육
1) 약물남용 예방교육을 위한 준비
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용의 지배적 시기
Ⅱ. 청소년기 동안의 발달적 형태
Ⅲ. 청소년 약물사용의 원인
1. 유전적 요인
2. 가족 환경적 요인
3. 지역사회와 사회적 환경 요인
4. 동료와 매스컴 요인
5. 심리학적 및 정신역동적 요인
Ⅳ. 약물의 치료 및 예방
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약물에 손을 대는 계층이 다양화되어 간다는 측면에서 심각성을 느끼지 않을 수 없다. 그러면 왜 약물을 사용하게 되는 것인지 이론적 배경을 통하여 살펴보고 대책을 마련해 보기로 한다.
(1) 압력이론(strain theory)
청소년의 약물남용을 설명
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대책이 시급하다. 따라서 학교 교육과정 속에 약물남용에 대한 내용을 추가하며 이분야에 전문적인 지식을 갖추고 있는 사회복지사의 투입이 필요하다. 학교내에 약물중독 문제뿐만이 아니라 아동성범죄 집단따돌림 등 여러 가지 문제가 있
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청소년 약물남용과 예방 및 치료전략』, 청소년 정책연구, 2002.
홍봉선 외. 『청소년복지론』, 2002.
최 영. 『청소년의 약물 오남용과 대책』, 전만대학교 의과대학 정신과학 교실, 1999
민성길. 『최신정신의학』, 2005.
주왕기. 『약물과 사회
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약물남용청소년을 위한 사회기술프로그램은 대인관계 향상을 위한 일반적 사회기술훈련(의사소통기술)과 대처기술인 주장훈련과 문제해결기술을 포함
☆ 습득한 대처기술을 통해 약물남용청소년이 지지망을 정비하고 재구축하여 재방예방
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문제론』(2004)
1. 약물남용의 정의
2. 약물남용의 역사
1) 약물남용의 기원
2) 우리나라 약물남용의 역사
3. 약물의 종류
4. 약물남용의 폐해
5. 약물남용의 유형과 실태
1) 마약류사범 현황
2) 청소년 약물남용
3) 알코올중독 문제
6. 현행 약물정책
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대책방안
- 초기에는 처벌위주로 했으나, 현재는 치료를 중시하는 방향 중심
- 약물의 공급은 물론 수요측면까지 중시하는 전략으로서 약물 중독자의 범죄 및 건강상의 문제를 치료를 통해 해결하고, 약물남용의 시작에 초점을 두어 예방을
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약물중독자 치료를 위한 서비스 전달체계의 부실함 등 현행 약물중독자 치료 프로그램은 충실하지 않으며, 그 성과는 약한 것으로 평가된다.
나. 민간정책
약물남용 문제에 대한 민간의 프로그램은 예방교육과 홍보에 중점을 두고 있다. 현
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