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꽃을 관찰하며, 뛰어다니기도 하였다. **에게 오늘 주말등산이 영원히 기억에 남길 바라며...... 작은 소망을 가져본다.
사회복지법인 **어린이집 1.가정통신문(예시-주말등산)
2.주말활동지(예시-주말등산)
3.결과보고서(예시-주말등산)
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주말이나 방중 기간을 활용해 이루어진 현장 봉사 활동 체험>
봉사활동 계획서
봉사활동 결과 보고서
봉 사 활 동 지 역
<효도 체험과 관련된 봉사 활동>
나의 孝 생활 실천 보고서
♧ 느낀 점
Ⅲ. 봉사활동
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주말등산인데 내일로 변경해도 괜찮을 까요?⇒ 특별한 일이 없어서 괜찮아요! 등하원시간과 준비물 알려 주세요
⇒오늘 통신문 확인해 주세요.
유아특이사항
*이○○-등원해서부터 친구의 것을 빼앗으려고 하였다.
질서를 지키지 않고 밥을
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가정 통신 안내 및 뒤에 첨부된 자료 참조)-계획서는 담임 선생님께 제출
바. 봉사 활동 보고서 및 결과물 제출(뒤에 첨부된 자료 참조)-담임선생님께 제출
사. 사후 결과 지도
학생들의 활동 내용을 발표하는 시간을 갖는다. 우수 결과물은 종
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부모 ***의 모와 친하게 되어 여러 대화를 통해 우울증을 해소 할 수 있었으며, 자녀와의 대화도 하며 일주일에 1번은 영화를 보거나 등산을 하는 변화가 나타났다. 앞으로도 정부의 지원 및 상담 통해 변화가 지속되도록 관리 하기로 함
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보고서 작성
제목 : CT 전체 가족의 정신적 건강회복과 자립방안
Ⅰ. 인적사항 :
Ⅱ. 주호소문제(구체적기술)
Ⅲ. 발달력
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경<가계도, 생태도 제시>
Ⅵ. 이전의 개입과정 요약 <심리검사결과(해
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보고서.
문흥중앙초등학교(2000). 기초기본적 수업 기술.
문흥중앙초등학교(2001). 기초기본적 수업 기술.
대전광역시 동부교육청(2001). 2001 초등 신규임용교사 연수 교재.
대전광역시 동부교육청(2002). 2002 초등 신규임용교사 연수 교재.
대전교육
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2.3. 교육과정 개발의 원칙
3. 영유아 교육과정의 구성 요소
3.1. 목표 및 내용
3.2. 교수-학습 방법
3.3. 평가 방법
4. 영유아 교육과정의 운영
4.1. 운영 체제 및 관리
4.2. 교사의 역할
4.3. 가정과의 연계
5. 결론
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결과를 가정통신문으로 안내한다. 또한 ‘TV 끄기’ 운동에 열심히 참여한 가족에게 실천상을 주도록 한다.
‘TV 끄기’ 운동 교실 연계활동
조형영역, 이야기 나누기, 음율영역 등에서의 활동 시 ‘TV 끄기’ 운동과 연계된 활동을 계획하여
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활동지도자료, 교육부
전성수 외(2001), 친구와 함께 하는 조형탐색놀이, 서울 : 예경
조성자·손선옥(2003), 유아들의 성교육을 위한 지침서, 창지사 Ⅰ. 유아교육과 유아교육기관
Ⅱ. 유아동식물생태교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요
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