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정보의 정의
Ⅲ. 인터넷(온라인) 불건전정보의 분류
1. 보호차원 및 법익을 기준으로
1) 사회생활보호차원
2) 개인생활보호차원
2. 정보통신윤리위원회 분류
3. 미디어 유형?형태를 기준으로
1) 텍스트유형
2) 음성유형(음란·폭력)
3) 정
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정의
2. 도시마케팅의 특징
3. 도시마케팅의 목적
4. 도시마케팅 국내 사례분석
(1) 서울시 사례 (‘I Seoul You')
(2) 전북 남원시 사례
(3) 제주도 사례
5. 도시마케팅 해외 사례분석
(1) 뉴욕 사례
(2) 도쿄 사례
(3) 홍콩 사례
6. 결론
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3) 학부모가 효율적으로 참여 할 수 있는 프로그램
4) 유아교육기관 간의 연계
5) 맞벌이가정의 부모교육 참여를 높일 수 있는 방안 모색
6) 교육기관의 협력적 관계
7) 네트워크를 통한 연계 시스템 구축
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정의 표준화와 높은 품질의 조사 결과를 도출해야 한다.
참고문헌 : 조사방법론(제갈욱 등 지음, 대영문화사, 2016) 1. 서베이 조사의 정의
2. 서베이 조사의 구성과 특징
3. 서베이 조사의 장단점
4. 서베이 조사의 조건
참고문헌
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역할
5) 학습경험 제공자로서의 역할
5. 부모교육의 내용
6. 부모교육의 유형 및 방법
1) 부모회
2) 가정방문
3) 가정통신문
4) 상담
5) 수업참관
6) 토론회
7) 강연회
8) 도서대여
9) 부모자원활동
10) 워크숍
◆ 참고자료 ◆
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정의
2) 우울증의 특성
(1) 기분
(2) 행동
(3) 태도변화
(4) 사고
(5) 신체변화
2. 우울증의 원인 알기
1) 유전적인 요인
2) 생물학적 요인
3) 환경적인요인
3. 우울증의 유형과 진단기준 알기
1) 주요 우울
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정보통신망법상 명예훼손죄의 의의 9
2) 객관적 구성요건 9
3) 주관적 구성요건 10
4) 위법성 10
5) 반의사불벌죄 10
6) 기수시기 11
7) 법정형 11
4. 정보통신망법상 명예훼손의 규정의 문제점 11
1) 제301조의 위법성조각사
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정보통신망법상 명예훼손죄의 검토
1) 정보통신망법상 명예훼손죄의 의의
2) 객관적 구성요건
3) 주관적 구성요건
4) 위법성
5) 반의사불벌죄
6) 기수시기
7) 법정형
4. 정보통신망법상 명예훼손의 규정의 문제점
1) 제301조의 위법성
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정모 외 / 인지심리학, 학지사
이성은 / 국어과 열린교육, 서울 : 교육과학사, 1997
우종옥·전경원 역 / 창의적인 교사 창의적인 학생, 창지사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 마인드맵의 정의
Ⅲ. 마인드맵의 필요성
Ⅳ. 마인드맵의 원리
Ⅴ. 마인
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정개념
1-1. 교육과정 정의
1-2. 구체적이고 처방적인 교육과정
1-3. 포괄적이고 일반적인 교육과정
2. 교육과정 유형 고찰
2-1. 교과·학문 중심 교과과정
- 브루너를 중심으로 설명
2-2. 교과·학문 중심 교과과정
- 듀이를 중심으
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