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성격이 학업성취에 미치는 영향, 숙명여자대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 유형
Ⅲ. E.Q(감성지능, 감성지수) 개념
Ⅳ. E.Q(감성지능, 감성지수)의 출현배경
Ⅴ. E.Q(감성지능, 감성지수)의 핵심
Ⅵ. E.Q(감성지능, 감성지수)의 개발과정
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주의 산만한 경우 유전적, 가족적인 이유를 들 수 있다
3. 부모의 이해 부족도 문제가 있다
4. 부모의 양육태도가 영향을 준다
5. 많은 심리학자의 연구에 의하면, 장난감을 너무 지나치게 받은 아이는 성격이 산만하다고 한다
Ⅳ. 주의산만
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주교육대학교, 2006
박동동, 독서능력 향상을 위한 읽기 지도론, 춘천교육대학교 학생지원상담소, 1976
윤준채 외 1명, 표준화 독서 능력 검사도구 개발 연구 Ⅱ년, 한국독서학회, 2010
조숙이, 독서토론 유형이 독서태도 및 독서능력에 미치는 영
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주의점
Ⅷ. 토의학습(토론식학습, 토의수업)의 사례
Ⅸ. 토론학습(토의학습, 토론수업, 토의수업)의 지도법
1. 기초능력함양
1) 듣기 말하기 기본 학습 지도
2) 상황에 따라 말하기 지도
3) 토의 토론 학습을 위한 절차 지도
2. 교과활용
1
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주요 정신 질환
1. 정신분열증
2. 기분장애
3. 불안장애
4. 인격장애
5. 신경증
Ⅲ. 치료에서의 다양한 음악사용
Ⅳ. 음악치료의 적용
Ⅴ. 음악치료의 진단 평가
Ⅵ. 진단평가의 방법
Ⅶ. 음악치료의 접근 방법
Ⅷ. 음악
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유형이 기업이미지 형성에 미치는 영향에 관한 연구, 광고연구, 2000
* 효과적인 기업 PR광고를 위한 연구, (주)금강기획, 현대경제사회연구원, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업광고의 본질
Ⅲ. 기업광고의 종류와 목적
1. 상품판매촉진광고
2. 기
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주)민음사, 1999 1. 소격효과
1.1소격효과의 정의
1.2소격효과의 기원
1.3소격효과의 특징
1.4소격효과의 기법
2.문학작품에서의 소격효과
2.1. 황지우의 시에 나타난 소격효과
2.2. 남정현의 분지에서 나타난 소격효과
2.3.
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주고재원강성록(2005). 제2개정판 심리학 개론 박영사.
안정화(2002). 『대인관계문제유형과 부모-자녀간 의사소통이 중학생의 채팅 중독에 미치는 영향』경성대학교 대학원 학위논문 p. 18, 33-34.
왕영선(2000). 『학교 청소년의 소속감과 부적응과
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인성 적성 검사의 실제, 삼화, 1998
3. 김현경·이지은, EQ 감성교육의 이론과 실제
4. 오무라 마사오(1997), 당신의 EQ는 얼마, 서울: 비전코리아
5. 지그프리트 브로커트 외, EQ테스트북, 해냄
6. 최은영, 정서지능, 일반지능, 성격이 학업성취에 미치
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격려, 위로, 지지, 사과, 칭찬에 관하여 들으면서 새로운 경험을 하게 되는 것이다. 그리고 과거에 충족하지 못하였던 욕구를 충족할 수도 있다. 이러한 치료과정에서 새로운 발견과 지각, 감정에 대한 재평가, 재해석을 통하여 이전의 시각과
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