|
에릭슨의 심리사회적 발달이론의 단계에 따라 각 시기별로 나의 성격을 분석해보니 에릭슨이 각 단계별로 중요하게 강조한 발달과업의 긍정적인 측면을 획득한 것이 더 많다는 걸 알게 되었다. 아직 남아있는 앞으로의 발달단계를 성공적으
|
|
|
발달단계를 8단계로 구분하였으며 이것을 인생주기(life cycle)라고 명명했다. 하나하나의 단계에서 바람직한 발달을 할 수 있는 자는 그 다음 단계에서 그렇지 못한 자보다 훨씬 용이하게 심리 사회적 발달을 할 수 있다.
에릭슨(Erikson)의 성격
|
|
|
성격이 형성되는 과정을 이론적으로 체계화하였다. Erikson의 자아정체성 형성이론은 청년기 자아발달을 설명해주는 대표적인 이론이다.
Erikson은 심리 사회적 위기의 해결이 성인기의 성격에 가장 중요한 의미를 지닌다고 보기 때문에 8단계의
|
|
|
심리적 정체감(stagnation)이 발생하는 것이다. 김삼복(1996)「에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평」교수논총 7
8) 제8단계 노년기(65세 이상) : 자아통합 대 절망감 - 지혜
에릭슨의 심리사회적 발달단계의 마지막 단계로 자
|
|
|
발달의 과정을 지나치게 성적인 측면에 초점을 맞추었다는 점에서 비판을 받는다.
3) 에릭슨의 심리사회적 이론
(1) 기본개념
발달에는 자아가 중추적인 역할을 수행한다고 보았다. 또한 문화적 목표, 기대, 사회제도와 같은 심리사회적 환경
|
|
|
생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위기와 발달적 과업
4. 프로이드와 에릭슨과의 관계
1) 에릭슨과 프로이드의 차이점
2) 에릭슨과 프로이드의 유사점
5. Erikson의 심리사회적 자아발달의 8단계
6. 사회복지실천에 대한 적용
|
|
|
발달의 측면에서 보면, 에릭슨은 성격이 일련의 단계를 거치며 발달한다는 프로이드의 관점을 받아들였다. 하지만 프로이드의 이론이 심리성적 발달에 국한된 반면, 에릭슨의 이론은 전 생애에 걸쳐 일어나는 심리사회적 발달이라는 데 주요
|
|
|
발달론. 공동체. p55~62
이성태(2007) 아동발달이론. 학현사. p51~63 Erickson의 심리 사회적
발달 단계 이론
1. 서론………………………………………………………………………………p1
2. 에릭슨(Erikson)의 생애…………………………………
|
|
|
에릭슨의 심리사회적 성격이론은 자아심리학, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적·역사적 요인을 배경으로 인간성격을 이해하는 것이 중요하다고 강조한다. 에릭슨은 자아를 자율적인 성격의 조정자로 보았으며 발달단계에 인간의 전 생
|
|
|
발달, 형설
이형득(2009) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
이인정외 공저(2010) 인간행동과 사회환경, 나남출판사 Ⅰ. 에릭슨의 심리 사회학적 성격
1. Erik H. Erikson 의 생애
2. 주요 개념
Ⅱ. 심리사회적 자아발달의 8단계
1. 유년기
2.
|
|
메뉴펼치기
