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노인들의 여가생활의 활성화를 위하여 두 가지를 제안하고자한다. 첫째는 노인들을 대상으로 하는 여가프로그램을 개발함에 있어서는 해당노인의 연령, 성별, 생활수준, 교육정도, 건강상태, 취미의 성향에 따라 각기 다르다는 점을 유의하
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프로그램 개발론, 학현사, 정무성
7. 서울신학대학교 2005년 2학기 노인복지론 주 교재 1. 프로그램명과 프로그램의 필요성
2. 사업목적 및 목표
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 사업내용
5. 예산
6. 평가방법
□ 참고문헌
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청소년육성제도론, 신정
3. 이연희(2009), 청소년정책의 변천에 따른 청소년육성기금 및 재정운용에 관한 연구, 호서대학교 문화복지상담대학원
4. 강병연 저(2006), 청소년육성제도론, 양서원
5. 한국청소년개발원(2006), 청소년육성제도론, 교육
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교육
-복지네트워크 구축
-주민복지증진
-자원봉사자 양성 및 후원자 개발 및 조직
-주민조직체 형성 및 운영
-복지네트워크 구축
교육문화사업
-아동, 청소년 기능교육
-성인 기능교실
-노인여가지원서비스
-문화복지
-노인여가 문화 프로그
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청소년 장애인과 여성장애인들을 대상으로 하는 여가 및 스포츠 활동 프로그램을 개발하고 이를 운영하는 전문기구를 설치해야 할 것이다.
④교육기관은 장애인의 문화소외를 예방하고 여가 및 스포츠활동을 정상화하기 위해 일선 교육현장
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(Competence)
3) 자기결정(Self-determination)
4) 영향력(Impact, Influence)
6. 임파워먼트 효과
7. Elderhostel의 노인 임파워먼트의 사례
1) Elderhostel의 설립동기 및 목적
2) Elderhostel의 참여 결정요인
3) Elderhostel 프로그램
8. 참고문헌
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노인들을 대상으로 타운 내에서 일상적 생활 및 여가 등으로 해결하도록 고안되어 있다. 그러므로 실버타운 역시 노인 교육 프로그램을 실시할 수 있는 장으로 활용하는 것이 충분히 가능하리라 생각한다. 이를 위해서는 개발된 프로그램을
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노인정이나 지역 주요 노인복지시설에서 현장 중심형 교육이 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영석, 『노인복지관의 평생교육 프로그램 분류 및 개설방향성 연구』, 2012.
이윤경 등, 『평생교육 관점에서 바라본 노년교육
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청소년 선도
③ 충효사상, 전통의례 등 전통문화의 전수교육
④ 문화재의 보호 및 안내
⑤ 기타 대통령령이 정하는 업무
3) 노인재활요양사업(제30조)
국가 또는 지방자치단체는 신체적정신적으로 재활요양을 필요로 하는 노인을 위한 재활
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노인 문제에 대한 사례
5) 여성 고용차별 문제에 대한 사례
3. 여성관련 사회문제
1) 여성의 성폭력 문제
2) 여성의 경제활동 문제
3) 여성의 가정폭력 문제
4) 여성 노인 문제
5) 여성 고용차별 문제
4. 여성관련 사회문제의 다차원적인
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