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여가사회는 개성화시대에 접어들어 자아의 발견과 자기실현 욕구를 충족시키려는 사상이 많이 퍼져 있었으며 21세기 초기에는 특히 주5일근무제가 도입되면서 바야흐로 여가황금기를 맞이하게 된다. 이제 여가시간을 선용하는 자가 인생의
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여가가 꼭 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 용어에 대한 요약
2. 여가의 어원과 개념정의
3. 레저스포츠의 개념정의
4. 레크리에이션의 정의와 특성
1) 레크리에이션의 어원
2) 레크리에이션의 정의
3) 레크리에이션의 학자별 정의
4
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여가론, 형설출판사
ⅲ. 김영빈(1995), 여가 및 레크리에이션론, 형설출판사
ⅳ. 강문희 옮김(2002), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사
ⅴ. 레크리에이션 지도서(Ⅰ), 사단법인 한국여가레크리에이션 협회, 21세기교육사
ⅵ. 신옥숨(1994), 유아교육학
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활동에 대한 적극적이고 긍정적인식의 변화를 가져왔으며 자원봉사활동이 사회전반적인 분야로 확대되어 현대사회의 각종 문제 해결과 사회통합을 이루는 중요한 역할을 담당하고 있다. 이러한 자원봉사활동의 필요성과 중요성이 날로 높
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생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석
1) 취미 관련 동호회 활동의 위축
2) 집 안에서 즐길 수 있는 취미 활동의 각광
3) 취미생활로서의 여행 트렌드 변화
취미와예술 2. 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인의 일상생활
1. 노인정에서의 일상
2. 여가 시간 활용의식
3. 가정 내 노인의 역할
Ⅲ. 노인의 친구관계를 통해본 일상적 사기
Ⅳ. 노인을 위한 간병과 일상활동의 현황
1. 간병·일상활동 지원인력 교육 및 파견기
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여가문화의 쇠퇴로 이어졌으며 스포츠를 비롯한 새로운 여가문화가 형성되었다.
참고문헌
김영희, 개화기 대중예술의 꽃, 기생, 민속원, 2006.
이영석(2003). 근대의 풍경. 푸른역사.
김종윤, 강신겸, 도경록(2021). 진지한 여가활동이 여가만족과
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클럽문화에 대한 고찰
5. 클럽문화로의 초대
(1) 클럽문화를 체험하게 된 동기
(2) Sound Day란?
(3) 기획자와의 인터뷰
(4) 관객과의 인터뷰
(5) 공연체험기와 인터뷰후기
6. 여가문화교육컨텐츠로서의 공연문화의 교육적의미
7. 맺음말
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여가 3부분
11. 일(work)과 여가(leisure)의 상관성
12. 여가와 놀이와의 관계
13. 여가와 스포츠 관계
14. 여가와 레크리에이션의 관계
15. 여가와 관광과의 관계
16. 현대인의 여가 실태
17. 성 역할의 변화와 여가
18. 여가활동의
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활동을 위한 방향성 고찰. 대학교양 교육연구.
송현수(2016). 태권도장 인성미디어 교육을 통한 공감능력과 또래관계, 셀프리더십의 관계. 석사학위논문, 경희대학교 체육대학.
오기성(2016). 인성 교육에 대한 긍정심리학의 함의. 석사학위논문,
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