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회 교육 운동 : 신간회의 교육활동은 주로 지방 지회를 통해 실제 이루어졌음
① 제국주의 식민지 교육정책에 대한 반대(대구지회)
② 학교교육을 조선인 본위로 할 것과 학교교육 용어를 조선어로 할 것을 포함한 조선인 본위의 교육제 실시
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3) 사회적 요인
4. 배우자 폭력의 실태
5. 아내 학대에 대한 이론적 관점
1) 사회학습 이론
2) 체계이론
6. 피해자와 가해자
7. 대응방법
8. 해결 및 대책방안
Ⅲ. 결론
- 문제해결을 위한 사회복지적 차원의 관점에서 -
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운동본부와 YMCA시청자운동본부 등에서는 청소년유해미디어감시단을 발족하여 활발한 활동을 벌이고 있기도 하다. 이에 부응하고자 함인지 정부 여당의 통합방송법안에는 통합방송위원회에서 방송발전자금(공익자금)을 시청자단체 활동과
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운동에 시민 없다’라는 말에서도 알 수 있듯이 여성 한 사람 한 사람이 변하지 않으면 여성단체들이 아무리 나서도 실질적 변화를 가져오기 어려운 것이 사실이다. 남자 여자, 모두가 함께 고민하고 참여할 수 있는 여성 운동이 되어야만 진
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회과학연구 제8집, 평택대학교 사회과학 연구소, 2004
신호선, 「장애인 인권 실태와 개선방안에 대한 연구」, 한국 교원대학교 석사논문, 2003
조한진, 「사례분석을 통한 지역사회 정신지체장애인 인권침해실태연구」,『인권상황 실태조사』
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지역사회의 조직화된 단체들과 실질적인 연계관계
4)변화 :지역사회의 새로운 요구수렴, 사회활동을 조직화하는 단체로서 재평가, 지역자치조직의 중심에 있다고평가.
3. 주민운동
1) 성격: 1960년대 초 주민운동은 공업입지에 대한 반대운동의
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지역주민들의 역량을 결집시키고 문제해결 능력을 향상시킴으로써 사회변화를 추구하는 기술이다. 정치적인 압력 전술은 권력을 이용하여 다른 개인, 단체, 또는 단체의 의사 결정에 영향을 끼치는 전략적 행동이다. 직접행동은 개인이나 단
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부산 : 동아대 동북아국제대학원
정경아(2006) 위안부 리포트 : 나는 고발한다.1 ,길찾기
정진성(2006) 일본군 성 노예제, 서울대학교출판부
www.hermuseum.go.kr
www.nanum.org
http://www.womenandwar.net/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본군 위안부 용어와 관련 이야기
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지역 사회문화 중심 학교 활성화 방안, 시범 운영 보고서, 1999
송병순·이영호 : 평생교육의 이론과 실제, 원미사, 2000
한상훈 : 한국 국공립대학 평생교육의 태동과 발전, 한국 국공립대학 평생교육 10년, 2001
한숭희 : 평생교육론, 학지사, 2005
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여성 실태 조사 및 보건·복지 지원 정책방안, 보건복지부, 2005
광주 결혼 이주 여성 센터 http://www.ejufamily.com 1. 서론
2. 본론
2-1.결혼 이주가족의 현황
2-2.국제결혼의 인구학적 배경
1)부부의 연령 및 연령차이
2)학력
3)거주지역
4)혼인
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