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별로 혹은 지역사회 주민을 대상으로 하는 일상적 교육이 활성화 되어야 한다.
4)양성평등 교육
대부분의 성폭력 피해자와 여성임에 유의해 볼 때, 무엇보다도 중요한 대안은 양성평등 교육을 통해 여성의 성폭력을 당하지 않도록 하는 것이
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성희롱예방교육의 특례
1. 예방교육의 횟수를 달리하는 경우
2. 예방교육의 내용과 방법을 달리하는 경우
Ⅶ. 직장내 성희롱예방교육의 실시방법
Ⅷ. 직장내 성희롱예방교육의 내실화 방향
1. 모든 교육에 양성평등 차원의 교육 필요
2.
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여성의 사회적응력과 사회적 지휘 향상은 기존의 전통적 구조기능적인 여성의 역할에서 상호작용을 통해 양성평등을 주장하게 되었고 그 결과 양성평등에 관한 법제정 등 기존의 성차별적 모순된 제도를 개선하고 정착해 가는 과정에 있다.
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여성의 사회적응력과 사회적 지휘 향상은 기존의 전통적 구조기능적인 여성의 역할에서상호작용을 통해 양성평등을 주장하게 되었고 그 결과 양성평등에 관한법제정 등 기존의 성차별적 모순된 제도를 개선하고 정착해 가는 과정에 있다.
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여성들의 문제로 비춰지는 경향이 있다. 실제 기혼여성의 낙태율이 더 많다는 사실에도 불구하고, 여성의 혼전 성관계를 나쁜 것으로 치부하는 성차별적 문화가 낙태에 관한 부정적인 인식을 더 공고히 하고 있다. 또한, ‘미혼모’에 관한
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여성과 가족정책 세미나 ; 가족정책의 새로운 전망 한국여성개발원 자료집
장혜경(외)(2002), 외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구, 한국여성개발원, 2002연구보고서 140-18
공세권 외(1995),『가족결손의 유형별 특
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성’에 대한 왜곡된 인식과 성차별적 생활 방식, 폭력에 대한 무딘 감수성 등이 복합적으로 작용한 사회의 그늘이라고 할 수 있다. 누구도 성폭력 가해와 피해의 가능성에서 자유롭지 않다. 이는 아동, 여성, 남성 모두를 아우르는 문제인 것
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남녀평등
제2장. 호주제 관련 논의 및 문제점 분석
1. 호주제 존폐에 관한 연구 및 논의
2. 현행 호주제도의 문제점
3. 호주제로 인한 여성피해의 유형별 분석
제3장. 논의되고 있는 호주제의 대
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평등이란 무엇인가/ (우리가 어른이 되면) 자녀양육, 이것만은 지키자 / 남녀차별에 대한 우리의 생각/ 성평등 문제와 관련된 영화 함께 보기 등
Ⅶ. 양성평등(남녀평등)과 학교문화
1. 상담활동 강화
『 남녀 차별 금지 및 구제에 관한 법률』
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성의 성욕은 억제하기 힘들고 발산적이라는 의식이 성폭력을 정당화하고, 오히려 여성의 몸가짐이나 태도를 비난하게 한다. 둘째, 성역할에 관한 차별적 편견이다. 여성은 수동적이고 순종적이며, 남성은 공격적이고 능동적이라는 남녀에 대
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