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성호, 우리나라 출산장려정책의 효과성 증진 방안, 선문대학교 일반대학원 논문, 2021.
유상미, 경력단절여성의 재취업 지원방안에 관한 연구, 목포대학교 대학원 논문, 2014.
이희주, 저출산 정책의 차별적 효과 검증에 관한 실증적 연구, 가톨
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않고도 성비 균형을 자연스레 맞출 수 있다는 설명이다. Ⅰ. 지배문화와 재생산이론
1) 지배문화
2) 문화제국주의
3) 재생산이론
Ⅱ. 문화갈등과 탈 재생산이론
1) 저항이론
□ 토론주제
< 교사양성평등채용목표제 >
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영화의 과제는 여성의 본질적인 자아를 찾아내고, 사회 속에서 완전한 독립적 주체로서의 여성을 관객들로 하여금 거부감 없이 받아들여지게 해야 한다는 것이다. 이러한 노력의 결과로 남녀차별 없는 성역할 수행이 가능하게 될 것이다. 이
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여성 개발원
최홍기, (1997),『한국호적제도사 연구』, 서울 대학교 출판부
김상용, (2003),『호주제, 양성평등과 자녀의 복리에 반하는 일제의 잔재』, 고시계
곽배희, (2000),『호주제 폐지의 당위성』, 한국가정법률상담소
http://myhome.naver.com/amigo
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여성인물의 비율 및 여성의 지위와 역할, 여성에 대한 차별이나 양성평등에 대해 기술하고 있는 단원의 비율은 극히 미미한 실정이다. 이러한 양적인 과소현상 뿐만 아니라 설령 남녀의 역할 변화와 양성평등의 주제를 다루는 단원들이 제시
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성과 명목상의 교육기회 균등이 아닌 사실상의 균등한 기회를 줄 수 있는 정책적 배려가 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학업성취의 격차와 원인을 제시하고, 이를 해결하기 위한 방안에 대해 논해 보았다. 학교교육 불평등을 논
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여성미나 성적인 매력에 중점을 두었다는 것이다. 여성 스포츠 경기를 방영할 때에는 남성 스포츠 경기 때와는 달리 기량이나 기술보다는 여성의 성적인 면을 주로 다루는 미디어의 전통적 편견은 아직도 계속되고 있다.
6) 인종차별 조장
인
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여성화에 관한 연구」교육문제연구, 34
신경수(2003)「노동시장에서의 성별 직종분절화현상과 임금격차에 관한 연구」동국대학교 대학원 박사학위논문
심민지(2014)「가부장주의의 재생산과 미디어의 역할」연세대학교 행정대학원 석사학위
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성을 분석한다』, 교양인, 2017.
이동옥, 『묵주반지를 낀 페미니스트』, 현암사, 2018.
정희진, 『페미니즘의 도전』, 교양인, 2013.
배유경, 『여성주의 관점에서 본 한국 양성평등교육에 관한 연구』, 박사학위논문, 서울대학교대학원, 2015.
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여성만의 아름다움을 가꿀 수 있다.
*2순위 : 남자에 비해 의무나 책임감을 덜 느낀다.
*3순위 : 군대에 가지 않아도 된다.
*4순위 : 여자이기 때문에 힘든 일을 안 해도 된다.
5. 성역할의 변화
가. 양성적 성역할
Bem은 정상적인 성인은 전적으로
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