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교육시설 확충을 통한 저출산 탈피
-초고령 사회진입에 따른 공적부문의 노인부양 강화
-다민족, 다문화 사회에 대한 사회적 통합 경주
2. 인적자원, 교육
미래 전망
사회에 미치는 영향
바람직한 미래모습
-사교육비 증가와 고학력화
-평생교
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교육비 지원 또는 검정고시 지원
2. 「평생교육법」 제31조제2항에 따른 학력인정 평생교육시설에 대한 교육비 지원
3. 「초·중등교육법」 제28조에 따른 교육 지원
4. 그 밖에 청소년 한부모의 교육 지원을 위하여 여성가족부령으로 정하는 사
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평생직업능력개발 지원체제 개선
1) 필요성
2) 정책방안
3) 기대효과
2. 공무원 및 전문직 인적자원개발?활용의 선진화
1) 필요성
2) 정책방안
3) 기대효과
3. 여성 인적자원의 개발 및 활용 확대
1) 필요성
2) 정책방안
3) 기대효과
?. 인
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교육 문제
6) 다문화가정 자녀들의 정체성 혼란
7) 경제적 어려움
6. 외국의 다문화 정책 사례
1) 아시아 - 일본, 싱가폴, 대만, 호주
2) 유럽 - 영국, 프랑스, 독일, 스웨덴
3) 아메리카 - 미국, 캐나다
7. 다문화가
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농촌지역은 아동프로그램이 활발하게 실시되고 있다.
6. 지역사회복지관의 운영 개선방안
1) 정부정책의 변화
① 지역사회의 문제와 취약계층의 욕구해결이 획일적인 정책과 지침에 따라 복지관의 특성을 만들기가 쉽지 않다.
② 공공기관과
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청소년들의 유해환경에 대한 예방적 대안문화 창조와 인성교육, 성인과 노인의 재사회화를 목적으로 무료나 실비로 각종 교육문화 프로그램을 사회복지서비스와 통합하여 제공함으로써 평생교육의 기반을 확충하고 문화결핍을 예방하여 지
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소년원 수용자 등 폭넓은 계층으로 이루어졌다. 이것은 문화 예술 교육이 공식적인 공교육 내에서만 시행되는 것이 아니라 일반 시민들 모두에게 나이와 지역과 성별과 관계없이 접근과 기회가 주어지는 평생교육의 의미가 있다. 이러한 맥
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청소년교류와 청소년 국제교류 발전을 위하여 다음
과 같은 몇 가지 중요한 제언을 하고자 한다.
(1) 청소년의 국제이해와 청소년의 국제교류에 대한 구체적인 교육목표가
선정되어 학교 및 평생교육기관에서 교육되어야 한다.
(2) 교과서에
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청소년들의 유해환경에 대한 예방적 대안문화 창조와 인성교육, 성인과 노인의 재사회화를 목적으로 무료나 실비로 각종 교육문화 프로그램을 사회복지서비스와 통합하여 제공함으로서 평생교육의 기반을 확충하고 문화결핍을 예방하여 지
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교육 문화사업
아동 청소년 평생교육, 성인 기능교실, 어른신 여가문화, 문화복지
자활사업
직업기능훈련, 취업알선, 직업능력 개발, 자활공동체 육성
3. 지역사회복지 관련 체계
지역사회복지관
노인복지관
장애인복지관
재가복지봉사센터
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