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성희롱 등은 여성취업자의 정신적, 육체적 건강에 영향을 미칠 뿐만 아니라 노동생산성에도 상당히 부정적인 영향을 미친다. 따라서 사회 및 기업문화의 성차별적인 요소를 근절하고 남녀평등의식의 확산, 각 부문의 성희롱에 대한 교육과
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교육, 루스 실로, 민예사, 1996
- 한국의 여성과 남성, 조혜정, 문학과 지성사, 1997
- 성차별 의식구조와 형성배경과 표현양태, 김숙자 외, 명지대학교 여성가족생활 연구소, 2000 1. 맹목적인 남녀불평등의 원인 - 가부장제이론에 따른 부계사
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교육?배치 및 승진에 있어서 남녀를 차별하여서는 아니된다.(동법 제10조)
(5)정년?퇴직 및 해고
①사업주는 근로자의 정년?퇴직 및 해고에 있어서 남녀를 차별하여서는 아니된다.(동법 제11조 1항)
②사업주는 근로여성의 혼인, 임신 또는 출
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교육?배치 및 승진에 있어서 남녀를 차별하여서는 아니된다.(동법 제10조)
(5)정년?퇴직 및 해고
①사업주는 근로자의 정년?퇴직 및 해고에 있어서 남녀를 차별하여서는 아니된다.(동법 제11조 1항)
②사업주는 근로여성의 혼인, 임신 또는 출
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남녀공학과 별학에 따른 학생들의 양성평등 의식을 측정하는 후속연구도 의미 있을 것으로 생각된다.
다섯째, 인간의 성은 단순히 개인의 문제라기보다는 인간관계 속에서 이루어지는 법적 , 사회적, 윤리적 문제이므로, 앞으로의 성교육에
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여성부, 2002; 행정자치부, 2002; 한국여성개발원, 2002). 그러한 정책의 외연의 확대나 속도에 있어서는 선진 여러 국가와 비교해 크게 뒤떨어진다고 볼 수 없을 것이다. 그러나 문제는 외연적으로 확대되어가고 있는 정책이 현실 속에서 얼마나
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여성의 경력개발계획과 재취업교육요구분석 연구, 여성연구, 2007.
김지경, 첫 자녀 출산 후 노동시장 신규진입의 결정요인, 대한가정학회지, 2004.
김창연, 여성에 대한 직장 내 폭력의 은폐기제와 고용차별에 관한 연구, 이화여자대학교 대학
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성평등교육을 활성화하는 것이다. 여섯째, 우리 사회에서 일과 가정의 양립 정책 활성화, 일곱째, 공보육 시설의 확대와 직장보육서비스 확대가 필요하다.
따라서 남자는 남성성을, 여자는 여성성을 가졌다는 전제하에 이분법적으로 남녀를
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성문제는 곧 남성문제이고 우리 사회의 근본적인 불평등한 문제인 것임을 남녀 모두 다 같이 인식해야하는 것이다.
그리고 남성과 여성의 평등과 차별에 관한 문제, 근본적으로 성에 관한 논의를 함에 있어서 우리는 많은 가능성 속에서 활발
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교육수당, 통근수당, 김장수당 등 제반 복리후생적 급여지급에서도 차별을 받고 있다.
이는 회사에 근무연수가 높아질수록 그 남녀 격차가 갈수록 커지고 있다는 연구통계자료에서도 나타나고 있다.
3) 교육, 훈련, 배치상 차별
여성에게는 친
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