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대한 이론적 고찰
1) 5가지 건강증진 접근법
2) 건강증진 모델
3. 국내외 건강증진사업의 접근전략 검토
1) 세계보건기구
2) 유럽, 세계보건기구
3) 개발도상국의 건강증진 전략
4) 우리나라의 건강증진 전략
4. 보건소 중심의 건강증
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대한 부정적 이미지발생의 사전적 차단, 기술경쟁력의 보완 등을 통하여 핵심역량을 강화하는 전략을 수립하고, 수요의 증가가 나타나는 새로운 시장에서, 전략적 제휴를 통해 자사의 핵심역량을 보완해야 할 것이다. 그리고 소비자의 Needs에
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모델과 실천과정
1. 사회복지행정의 모델
2. 사회복지 행정의 실천과정
Ⅴ. 한국 사회복지행정의 현황과 문제점
Ⅵ. 한국 사회복지행정의 전망과 과제
1. 학문적 정체성의 확립
2. 기초이론의 정립과 연구방법론의 다양화와
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정리>……………………………………………………………………3
3. NHS 의변화………………………………………………………………………………4
1) 대처정부의개혁(1991)…………………………………………………………………4
2) 블
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모델 신철호 서울경제경영 1999
<참고 site>
http://www.nokia.com
http://www.nokia.co.kr
http://www.mk.co.kr
http://www.hankyung.com
http://www.nso.go.kr
http://www.strategyanalytics.com
http://www.seri.org 1. 기 업 배 경
(1)노키아는?
(2)노키아의 이념
(3)노키아의 정신
(4)
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모델로 정착되고 발전할 수 있을 것이라 기대한다.
6. 참고문헌
강혜규 외(2013). 『희망복지지원단 운영 성과와 발전방안』. 한국보건사회연구원.
김승권 외(2014). 『통합사례관리 실천모델 개발 연구』. 한국보건사회연구원.
박세경 외(2012).
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모델 구축 및 교육훈련프로그램개발, 경상북도 연구용역 보고서.
정일선박은미(2007). 경상북도 여성인적자원 활용실태와 정책과제, 경북여성정책개발원 연구보고서.
현영섭양흥권조대연심명인김정희(2010).경상북도 평생교육진흥원설치 및
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모델을 이용한 정신분열병 환자 가족의 부적응에 관한 연구’, 한국사회복지학회지 41호 196-197
정원철, 2000년, 정신보건 사회사업론 : 이론과 실제, 199-201, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 이해
1. 정신분열의 정의 및 특성
2. 역학
3. 원인
4.
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Model)
1) 제1부 심화
2) 제2부 심화
3) 제3부 심화
2. 학교전체 심화학습모형(Schoolwide Enrichment Model: SEM)
3. 피라미드 프로젝트 모형(Pyramid Project Model)
4. 퍼듀 3단계 심화모형(Purdue Three-stage Enrichment Model)
5. Treffinger의 자기주도적 학습모형(Self-dire
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대한 평가와 국외 사례고찰. 보건교육건강증진학회지, 38(4), 33-51.
장숙랑. (2017). 국민건강증진종합계획 건강형평성 대표지표 개발 및 건강격차 해소 전략. 보건교육건강증진학회지, 34(4), 41-57. 보건프로그램개발및평가 중간과제
Ⅰ. 서
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