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학습의욕을 가지고 적극적으로 참여하고 이를 뒷받침할 학습 자료가 많아야 발견학습이나 탐구수업의 효과가 나타날 수 있다는 점이다.
4. 사회과 교육과정 구성의 최근 경향
(1) 나선형의 학제적 개념교육과정
몇 개의 학문 영역에서 관련되
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③ 현상에 관한 지식을 생산하는 과정에 관계된 측면(탐구)으로 구분하고,
· ‘학습자(learner)’에 관련된 측면을
① 학습자와 교과와의 상호작용의 결과(즉, 학습결과의 측면)과
② 삶의 목적을 위한 학습결과의 활용의 측면으로 구분하고
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학습도시로 선정된 금산은 전국에서 유일하게 종합학습
센터를 확충하여 7개 중앙기관과 12개의 단위사업이 통합되어 있다. 평생학습운
영조례를 제정하고, 전국 최다 평생학습 인력 육성을 위해 2담당별 1평생교육사
배치를 목표로 50명의 평
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역사신문
역사신문은 여러 가지 다양한 자료와 방법으로 역사에 대한 인식을 줄 수 있다. 6학년 사회교과서에 게재된 역사신문은 단 1편이며, 그 내용은 ‘동학교주 최 제우 체포되다’ 이다. 역사신문의 활용은 역사학습에 대한 이해가 부진
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교과교육을 보충 심화시키는 차원에서 현장 체험, 실물 교육울 통하여 교수-학습의 질을 높이려는 경우와 단순히 역사,문화 탐구 활동의 차원에서 학교 재량 시간(소풍, 가방 없는 날, 수련활동) 운영의 일환으로 이루어 지는 경우로 나눌 수
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역 사회 인사 및 시설 활용
바. 정보 탐색 자료 활용
3) 유아 사회 생활 영역 교육 활동의 운영
NAEYC에서 제시한 발달에 적합한 실제(DAP)에서는 유아들을 위한 반응적인 사회학습 책략으로 주제를 중심으로 한 통합 사회 교육 과정의 사용을 전
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교육이 학교교육에 미치는 영향
2.3.1 가정교육이 잘 되었을 때 학교교육에 미치는 긍정적 영향
2.3.2 가정교육이 잘 되지 않았을 때 학교교육에 미치는 부정적 영향
2.4 .교실붕괴에 대한 가정교육의 대안
3. 결론 - 올바른 가정교육과
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과 신·구 교육 과정의 비교
구 분
제 5 차 교육 과정
제 6 차 교육 과정
비 고
성 격
. 신설
목 표
.교과 목표를 종합 목표, 영역별 (지식, 기능, 태도) 목표로 하
고, 영역별 목표의 지식 목표는 지리, 역사, 공민 영역의
학문 영역별로 진술
.종합
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교육부, 『고등학교 교육과정(Ⅰ)』(교육부 고시 제 1997-15호)
______, 『고등학교 국어과 교육과정 해설』, 1995
______, 『고등학교 국어 교사용 지도서(상)』, 1990
______, 『제 5차 고등학교 국어(상)』, 대한 교과서 주식회사, 1990
______, 『제 6차 고
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과 조화로운 삶을 사는 생태교육을 한다.
4) 교육과정
① 발도르프학습계획과 동일(체계적)
- 원칙: 12년제, 8년담임제
- 1년 계획: 봄, 여름학기-3월~7월
가을, 겨울학기- 9월~12월
- 한 달 계획: 한 달에 한 번 학부모 모임
한 달에 한 번 검단산 등
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