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역할극, 찬반토론 등의 활동을 통해서 스스로 해결해 나가는 과정에서 언어기능을 수행하는 능력을 발견하게 되는 것이다.
참고문헌
▷ 김진화(2008), 의사소통능력을 중심으로 한 영어과 교육의 발전 방향, 홍익대 교육대학원 석사학위논문
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극적 참여정도
낮음
보통
높음
■매우 높음
오랫동안 봉사를 통해 익숙해진 기관의 업무라 적극적으로 참여했다.
나의 과제수행 완성도
낮음
보통
높음
■매우 높음
스스로도 만족할 정도로 제때에 적절히 수행했다고 평가한다.
7. 실습 기관
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role play)와 같이 학습자 스스로 역할극에 참여하여 이를 통하여 학습할 수 있도록 하는 방식 등의 두 가지 접근이 가능하다. 단, 이 기법의 적용에 있어서 유의해야 할 사항은 유희나 오락적 방식이 단순한 재미로 끝나지 않도록 청소년지도사
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역할극을 시범하여 갈등 상황에서의 역기능적 의사소통유형에 대해 제시한다. 제시 된 역기능적 의사소통의 구체적 사례가 적힌 위임물을 나눠주고 그것을 효과적인 의사소통 기법으로 바꾸는 연습을 해보게 한다.(사티어의 의사소통모델
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역할극을 해보라.
E : 결과를 평가하라.
- 효과가 있었는가? 아니면, \'S\' 단계로 다시 가서 다른 방안을 찾아보라.
◈ Reinforcement Activity : Role Play 강화활동 게임규칙 ◈
1. 교사는 학생에게 ‘그래서’을 쓰는 게임을 자발적으로 할 수 있도록 요
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민 활용 연수의 기회가 더 많이 제공되어야 하고 발음 지도용 비디오 교재 등이 개발 보급되었으면 좋겠다.
참고문헌
광주제석초교, 교육 매체 활용을 통한 생활영어 회화 기초능력 신장 보고서, 광주시 교육청, 1993
남원초등학교, 다양한 놀
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Role-play(역할놀이)
1. Role-play 내용 및 자료 구안
2. Role-play 운영 및 지도
1) 의사소통 중심의 교수법을 이용하여 의사소통 능력 신장에 역점
2) 여러 가지 상황을 마련하여 구두소통의 기회 제공
3) 편안한 학습 분위기 조성
Ⅵ. 역할의 평가
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Role-play
2. Semicontrolled conversation Role-play
3. Free conversation Role-play
4. 기타
5. group role plays
Ⅵ. 함수지도활동(교육활동) 사례
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
1) 그래프 예측하기
2) 용액의 PH를 조사하기
3) 그래프 그려보기
4) 대수식에
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민, \"아동과 청소년의 발달정신 병리학\", 시그마프레스, 2004.01.
Michael D.Spiegler 저, 전윤식 역, \"행동치료\", 시그마프레스, 2005.09.
정미해, \"성리학 및 행동수정방법을 응용한 멀티미디어 게임 흡인요소의 악영향 순화\", 울산대학교 교육대학
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, 퍼즐풀이, 퀴즈, 민속놀이 등
2. 협동학습을 활용한 통일교육
Ⅶ. 놀이활동(놀이학습) 교육(학습)
1. 개요
2. 경과
1) 놀이에 대한 이론적 접근
2) 놀이 연수
3. 교과 적용 사례 발표 및 토론
4. 본문
1) 서론
2) 연구의 실천
참고문헌
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