|
과정의 편성과 운영, 한국초등교육과정연구회, 서울 : 선명인쇄사
신도중학교(1999) : 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영
유준희(1998) : 수준별 교육과정 운영방안 및 교수·학습자료, 한국교육과정평가원
|
|
|
의한 문제점
2. 관리상의 문제점
3. 건물의 노후화로 인한 문제점
Ⅴ. 효율적인 폐교재산 활용방안
1. 교육목적의 활용
2. 지역 주민의 자체활용
3. 교육 및 훈련장소로 활용
4. 자치 단체에서 활용
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
학교 교육과정, 서울: 교육부
서울 난곡초등학교(1991), 진로 인식 심화를 위한 진로교육 실천, 교육부지정
장석민(1999), 진로 교육의 개선방안 연구, 한초등육 제13권 1호, 서울: 한국교육개발원
전북 용지초등학교(1994), 진로교육 정보실 운영을
|
|
|
교육매체에 대해 조사하고, 우리 학교에 도입하면 좋을 교육매체에 대해 그 이유와 함께 설명하시오.
1) 빅데이터를 활용한 맞춤형 학습
2) 가상현실(VR)을 통한 시뮬레이션 학습
3) 혼합현실(MR)을 통한 현실과 가상의 융합 학습
참고문헌
|
|
|
학교폭력의 원인과 해결방안 : 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토
와 법교육의 중요성 인식을 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국 교육학술 정보원. http://www.riss.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공격적 행동을
|
|
|
서 론
2. 본 론
3. 결 론 (악영향에 대한 대책)
---------- 인터넷 도박 (발표자 : @@@) ----------
1. 서 론
2. 통신도박의 특징
3. 통신도박의 현황 및 실태
4. 통신도박에 대한 법적 대응 및 방지대책
5. 결 론
Ⅲ. 나오기
<참 고 문 헌>
|
|
|
정보소양의 개념
Ⅲ. 정보소양의 가치
Ⅳ. 정보소양의 구성요소
1. 정보 능력
2. 정보 처리 기술(Information Processing Skills)
3. 전이 가능한 정보소양 요소
Ⅴ. 정보소양의 능력개발을 위한 수업모형
Ⅵ. 향후 정보소양의 향상 방안
Ⅶ.
|
|
|
5
3) 스마트교육의 특징 ----------------------------------------- 5
4) 스마트교육의 문제점 --------------------------------------- 8
5) 스마트교육의 국내외 사례 ---------------------------------- 9
Ⅲ. 결론 -------------------------------------------- 11
참고문헌
|
|
|
정보통신정책, 오경숙, 2000,04.10한국 인터넷 백서, 한국전산원웹 케스팅의 실제와 이해, 커뮤니케이션 북스, 최영인터넷방송의 활용실태와 정책대응에 관한 연구, 정보통신학술 연구과제, 박성호인터넷 방송 현황 및 육성방안 연구, 한국방송
|
|
|
‘전방위(全方位) 국방태세’ 유지
2. 한?미동맹관계의 안정적 관리?발전과 대주변국 군사외교 다변화
3. 남북관계 변화의 주도적 관리 및 대비
4. 21세기 형 첨단 정보?기술군 건설
5. 국방 운영여건 개선과 국민의 신뢰 획득
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
