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폐교의 정의 및 목적
2. 폐교활용의 가능성
Ⅲ. 폐교재산의 현황
1. 전국의 시․도 교육청 폐교현황
2. 전국의 시․도 교육청 처리종결 폐교 수
3. 전국의 시․도 교육청 대부(임대) 폐교 수
Ⅳ. 폐교시설의 문제점
1. 지
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폐교시설을 활용한 문화창작 공간조성의 활성화 전략
1. 조성전략
1) 개념정립
우선 폐교를 활용한 창작공간 수립을 위해서는 명확한 개념 정립이 필요하다. 앞의 국내외 사례에서 살펴 본 바와 같이 폐교활용유형은 다양하기 때문에, 문화예
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폐교로 절감된 예산이 통합 학교로 2,000만원 전도되어 학교시설(잔디 심기, 식당가는 길과 유치원 가는 길의 도복도 시설 등 7가지 시설)을 정리하는데 쓰여졌다고 말하였다. 이는 통폐합으로 발생한 예산 절감액이 통폐합된 학교의 학생들에
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시설현황』. p. 9.
<참고문헌>
권영민·강인철. 2000. “지방폐교시설의 노인요양시설 활용가능성 연구”. 한국노년학회지. 제5권 9호.
권오정. 2004. “한국중년층의 유료노인요양시설에 대한 견해”. 한국가정관리학회지. 제22권 4호.
김윤정.
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시설기준 및 규격
-의료법시행규칙 제28조의2 관련 별표 2 및 별표 3에 따른 시설기준 및 시설규격을 갖추어야 함
○ 설치주체 및 운영자
-병원 시설은 국고보조금 보조사업자인 시ㆍ도지사 또는 시ㆍ군ㆍ구청장이 직접 건축공사 계약주체
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