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연구원
이상정/ 1998, 인터넷환경에 대응한 지적재산권 보호방안, 정보통신 정책 위원회
최복수 / 2000, 사이버자치 실현을 위한 기반구축에 관한 연구, 충북대 행정대학원 석사학위논문
황상민 / 2000, 사이버 공간에 또다른 내가 있다, 김영사&nbs
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정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사 학위 논문
홍후조(2002) : 학습의 실제성 증진과 프로젝트 학습, 교육과정연구 Ⅰ. 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 정의와 기원
Ⅱ.
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과정(직업지도) 사례
1. 직업교육 정책 측면
1) 개혁 개편 방향 측면
2) 지원정책 측면
3) 관련 법령 및 제도측면
2. 직업교육 체제 측면
1) 학제를 중심으로 한 직업교육 체제 측면
2) 고등학교 직업교육 체제 측면
3) 진로지도 및 고등교육과
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스마트폰. 그 해결책은?. 서울교육 통권 제211호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 스마트폰 중독 현황
2. 청소년 스마트폰 중독의 문제점
1) 심리적 증상
2) 신체적 증상
3. 청소년 스마트폰 중독 문제의 해결방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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스마트폰 이용 현황 및 이용 지도
2) 청소년 스마트폰 과의존 현황
3) 스마트폰 과의존 부작용 및 조절노력
4) 스마트폰 과의존 예방교육 현황
5) 스마트폰 과의존 해소를 위한 효과적 정책
6. 청소년 스마트폰중독 해결방안
< 참고자료 >
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캐나다의 Canada`s Digital Collection(이하 CDC) 프로젝트
3) 싱가포르의 INFO200021 마스터플랜 추진전략
3. 공공영역과 사적영역의 결합의 예
1) 개별 메커니즘의 지원에서 연속된 과정에의 지원
2) 공공영역의 인프라 구축
참고문헌
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)의 학력향상 방안
1. 장학지도 내실
1) 학력향상 중심의 장학지도
2) 교육과정 지원중심 장학지도
2. 여건 개선 및 사기 진작
3. 교원의 전문성 신장
1) 자발적인 연수?연구활동
2) 교원의 연수
4. 부진학교 지원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방안에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원.
6. 김진경ㆍ김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7. 손외숙(2013), 학교폭력의 실태분석과 예방에 관한 연구, 경북대학교 행정대학원.
8. 국가법령정보센터, www.l
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학교육)의 인터넷활용교육
Ⅵ. 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 필요성
2. 개발목적
3. 개발효과
Ⅶ. 과학과(과학교육)의 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 활용 배경과 발달 과정
2. 국내 CAI의 현황과 문제점
3. 컴퓨터의 교
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사례관리
2. 간접적 개입
1) 교사지원
2) 학교홍보
3) 자원봉사활동조직
4) 지역사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실천과정
1. 실천과정
1) 대상 학생의 발견
2) 접수 및 계약
3) 사정
4) 개입계획의 수립
5) 개입실행
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