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연극을 보면서 관객들이 느꼈으면 한다. 사체는 살아나고 불륜은 들키지 않으며 조용히 끝난다. 하지만 이것이 과연 해피엔딩이라고 할 수 있을까? 이제 그들은 그 날 밤 일어난 정신없었던 일들을 되새김질해 볼 것이고, 아귀가 맞지 않음을
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쓸 수 없도록 극적 전개가 너무 빨랐다. 다른교수님께서 현대극은 사건전개가 빨라서 한순간이라도 놓치면 맥락을 잡기 힘들다고 하셨던 게 기억이 난다. 100분이라는 상영시간이 무색할 정도로 시간이 빨리 가서 놀라웠다. 마지막으로 배우
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명했다고 하지만 나에게 넘버는 다음과 같은 의미를 던지고 있다.
현재의 \'나\'가 알고 봤더니 복제된 \'나\'라면 어떤 일이 벌어질까. 그래서 원천 기술을 보유한, 본래의 \'나\'와 마주친다면 어떤 기분일까. 연극 \'넘버\'는 바로 이 지점에 문
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13. 완전히 바꿔라
14. 번호로 말하기
15. 편지 왔어요
Ⅵ. 교육연극의 제 효과
1. 언어 습관을 향상시킬 수 있다는 점이다
2. 창조적인 상상력을 넓게 열어갈 수 있다는 점이다
3. 서로 돕는 자세를 배우게 된다
4. 한 사람이 아닌 모두가 함
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이해사이트. “자폐성장애.” 2014. http://edu.knise.kr/jsp/lesionsee/easy/easy_self.jsp?main=1&sub=6.
<신문기사>
[iMBC뉴스]\"성인되면 더 막막\"…발달장애인 가족들의 절규(2013.12.05).http://imnews.imbc.com/replay/2013/nwtoday/article/3377999_12391.html
“하루도 떨어지지
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