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정의 민주화
5. 학사 관련 학교운영위원회 심의 자료 제출 요령
6. 학교 교육 신뢰성 높이기
7. 공식, 비공식 모임을 통한 학교 인화 관계 조성 활동
8. 수요자의 핵심역량을 키워주기 위한 교육경영 패러다임 전환
9. 학교 경영의 측면에서
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특성과 부모역할
2. 영아기 부모 역할의 중요성
1) 신체 발달의 기초를 구축하는 시기
2) 정서 발달의 기초를 구축하는 시기
3) 사회성 발달의 기초를 구축하는 시기
4) 인지 발달의 기초를 구축하는 시기
5) 언어 발달의 기초를 구축하는
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열린사이버대학평생교육원.생활지도와상담 PPT.2020.02.27.
3) [네이버 지식백과] 정서에 대한 과학적 접근, 인지치료 - 우울증을 객관적으로 평가해 치료할 수 있을까?,2020.02.27 (정신의학의 탄생, 2016.01.15., 하지현).https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=35
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교육』. (2018), 교육아카데미.
장정원, 이순복. 「STEAM(융합인재)교육을 기반으로 한 유아미술교육이 유아의 미적반응과 창의적 문제해결력에 미치는 영향」. 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집, (2019), 307-326.
조경자, 조은진 외. 「유아
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교육연구
4) 사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식 및 요구, 민복기 외, 2005, 어린이미디어연구
5) 유치원 교사의 전문성 향상을 위한 개인연수에 관한 연구, 백재은, 2002, 건국대학교 석사학위 논문
6) 울산광역사유아교육진흥원
7) 울산광역
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교육에서의 학생들의 인권과 권리가 보장되어야 한다.
학습자 중심, 열린교육이란 다양한 학생들의 관심과 능력이 존중되는 교육을 의미해야 한다. 교사는 지식전수가 아니라 학생들로 하여금 이웃, 자연, 사회, 민족현실, 세계에 대해 학생
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교육
1. 개인주도 조직개발교육
2. 조직주도 조직개발교육
Ⅶ. HRD(인적자원개발)와 채용
Ⅷ. HRD(인적자원개발)의 문제점
1. 산업화시대의 인력개발 모델에 따른 인력정책의 한계
2. 구조조정의 한국적 특수성
1) 사회경제적 이중구조로
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교육”, 2000
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 김명연, “유치원 교사의 부모상담 능력 향상을 위한 단기 교육 프로그램의 개발 및 효과”, 단국대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모상담 정리
1) 정의 및 목표
2) 부모상담의 필요성
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열린 교육의 꽃이라는 통합 교과목에 대해 심교사는 굉장히 많은 노력을 기울여 꽃을 피울려고 하는 모습을 보았다. 통합교육을 지도하는 교사는 다방면에 많은 지식을 겸비해야 하며, 자기가 맡은 반 아이들의 특성도 제대로 파악하고 있어
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6) 정확한 시범과 설명
7) 최대한의 안전 보장
8) 협동을 통한 경쟁
9) 과정의 중요시
3. 놀이가 아동의 행동에 미치는 영향
1) 심신의 건강 증진
2) 잠재적 능력의 개발
3) 관계의 개선
4) 예방적 치료
5) 문화에 대한 안목 신장
Ⅸ. 결론
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