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학교육학개론. 서울대학교 출판부.
우정호(1998). 학교 수학의 교육적 기초. 서울: 서울대학교출판부.
(2000). 수학 학습-지도 원리와 방법. 서울: 서울대학교출판부.
강완 백석윤 (1998). 초등수학교육론. 서울: 동명사. 1. 도입
2. 목표별 수업
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학교 영어교육이 살아있는 영어 실습장이 되기 어렵다고 지적했다. 그 이유는 학생들이 대학입시 문제의 유형에 맞추어 영어를 공부하는 한, 문법-번역식으로 공부할 수밖에 없기 때문이다. 수능시험의 듣기평가가 성적반영률이 그다지 크지
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학습량과 학습 요소는 30% 정도 감축하여 \'자료\'로서의 국어 교과서의 성격을 충분히 반영한다. 이는 단위 학교에서 교과서를 바탕으로 탄력적인 교육과정을 운영하는 데도 많은 도움을 줄 것이다.
Ⅷ. 결론
교육 과정과 실제 수업을 연결해
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학교의 어린이날행사
1. 어린이 날의 의미
2. 어린이날 행사 방법
1) 시작놀이
2) 본 놀이
3) 맺음 놀이
Ⅳ. 초등학교의 현충일행사
1. 준비 활동
2. 중심 활동
3. 정리 및 반성 활동
4. 평가
Ⅴ. 초등학교의 종합예술제행사
1. 목표
2. 사
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3. 다원화 _ 열린 사고, 더불어 사는 인간, 공동체 의식
4. 노동을 즐길 줄 아는 능력
5. 감성
Ⅴ. 미래 사회를 위한 교육과정
1. 직업교육
2. 이수단위 축소
3. 현장체험학습 확대
4. 방과 후 활동 강화
5. 정보화 교육 강화
6. 세계화 교육
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학습의 이론과 실제, 서울 : 문음사
이동원(1990) : 협동 학습 수업 전략과 경쟁학습 전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학 연구, 한국교육학회 제 28권 제3회 Ⅰ. 토의학습
1. 토의학습의 유형
1) 원탁식
2) 배심토의
3) 강단식
4) 대화식
5
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교실분위기 속에서 효율적이면서도 자율적으로 사회 도덕적 발달을 해 나갈 수 있을 것이다.
다시 말해, ‘신병 훈련소’, ‘공동 사회’, ‘공장’과 같은 극단적인 모형으로가 아닌 서로의 장점을 살리고 단점을 보완하는, 진정 교육적 의
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학교의 중퇴현황
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
3. 학교중퇴 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
(4) 가정문제
4. 환경이 중퇴에 미치는 영향
(1) 가정환경에 따른 중퇴 사례
(2) 학교
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학습부진아 진단, 학습 우수아 선별), 소그룹별 면담
3) 체크리스트, 평정척도지
제 13 장 수학과 평가도구 개발
제1절 수학과에 적합한 평가도구 개발 절차
1. 수학과 평가 절차
평가 목적 설정
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평가 영역 설정 및 교육 목표 확인
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평가틀
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수업 모습을 등한시하였다는 비판이 있다 하더라도, 사회과 교사자질 항목을 행동주의 관점에서 본격적으로 제시하였다는 점에서 매우 커다란 시사점을 제공해 주고 있음
③ 많은 교사교육 전공자들에 의해 CBTE에 대한 비판이 제기되었다 하
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