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교육제도, 원격대학형태의 평생교육, 문하생의 학력인정, 학점은행제의 확대, 교육계좌제의 도입 등이 평생교육평생학습 정책의 구체화된 제도이다.
4. 인적자본 개발의 제도화
평생교육은 지식기반사회가 요구하는 인적자본을 개발하는 원
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교육의 과정. 교육과정연구, 6, 263-293.
김송일 (2001). 21세기 정보화 사회와 학교교육의 혁신. 울산대학교 사회과학논문집, 11(2), 115-135.
김영철 (2004). 지식기반사회의 학제 발전 과제. 지식기반사회의 학제 발전 방안 정책토론회. 한국교육개발원
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교육이 정보화 시대를 맞아 활성화 되기 위해서는 정보과학기술을 활용한 여러 가지 콘텐츠 제공과 더불어 국가적 차원의 지원정책이 절실히 필요하다.
현재 각 국()의 지도자들은 나라의 여러 가지 문제를 해결하기 위한 방안으로 국민들의
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교육이 더 이상 외롭고 힘든 길이 아니라 모두가 힘을 합해 함께 가는 길이 되었으면 한다.
참고문헌
◇ 김성건, 캐나다의 문화와 사회, 부산 : 부산대학교 출판부, 2001
◇ 스가야 아키코, 안해룡안미라 옮김, 미디어 리터러시 : 미국·영국·캐
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교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 영국의 평생교육 동향
Ⅰ. 관련법 개관
Ⅱ. 담당기구
1. 혁신, 대학, 기술부
2. 학습기술협의회
Ⅲ. 주요 정책
1. 국
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영리법인화와 당연지정제폐지 등의 주장도 공공병원에 대한 문제제기와 정책대안을 중심으로 대중적 공감대를 형성하면서 보다 공세적으로 풀어나갈 수 있는 것이다. 의료와 교육의 시장화, 산업화 등 신자유주의정책은 과도한 진료비 부담
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지원하는데 두어야 한다. ⑧노인교육에 대한 정부의 지원은 노인들의 기초일반교양문화여가교육과 직업교육훈련, 그리고 민주시민교육 등 노인교육의 내용영역 전반에 걸쳐 이루어지도록 한다. ⑨노인 교육의 활성화는 노인교육사업을 지
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교육
6) 가정생활교육의 윤리
2. 가족 정책
1) 가족정책이란?
2) 가족정책의 영역
3) 가족정책의 목표 (Wennemo, 1994)
(1) 인구의 재생산
(2) 아동빈곤퇴치
(3) 생계부양자 이데올로기 강화
(4) 양성평등
참고문헌
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영국의 개방대학교, 인도의 인디라 간디 국립개방대학교, 캐나다의 아타바스카대학교, 미국 서부주지사대학교에서 운영하고 있는 교육과정, 교수-학습체제, 학습자지원체제와 관련된 정책들 중에서 우리 방송대에 적용하면 학습자들의 학습
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정보화 관련 시설설비 상태, 교원과 학생의 정보통신기술 능력과 수준, 학부모 및 지역 사회의 요구 등 교육 여건을 충분히 반영하여, 단계별 내용을 조정하여 편성할 수 있다.
(7) 학생의 흥미와 학습 효과를 높이기 위하여 컴퓨터실을 비롯한
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