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교육과정 운영체제를 개편하여, 교원 구조조정과 학생의 진학과 취업 등 진로요구에 부응토록 해야 할 것이며, 이를 위해 제안되고 있는 모든 정책과 제도가 학교현장에 착근, 정착되어 효율적으로 추진될 수 있도록 후속지원과 조치가 뒤따
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육을 완성하고 의무공교육체제로 포함하여 출발점 평등교육을 실현하고 3, 4세아의 경우는 기관을 선택할 수 있게 한다. 동일 대상아의 경우 통합을 전제로 교육인적자원부가 총괄하여 구체적인 협의와 준비를 위한 기구를 만들고 관련단체
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교육체제, 한국학술정보
고경민, 북한의 과학기술 도입 동향과 남북협력 방안, 기획논단
남북한 과학기술 협력의 과제와 대응(1994), 한국과학기술원, 과학기술정책관리연구소
북한연구학회, 북한의 교육과 과학기술, 경인문화사
이춘근·김
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학교, 학력병사회 이대로 좋은가, 성원사, 1990.
김용옥, 관료형태와 학벌, 한국행정학보, 12권, 1978.
김용학, 사회연결망이론, 박영사, 2003.
김용학, 사회구조와 행위, 나남, 2003.
김현정, 한국의 학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원
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교육방송공사, 2007.
정희남, 부동산중개품질 향상방안 연구, 국토연구원, 2007.
최연일, 부동산경기 변화에 따른 부동산중개업자의 운영 실태에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 논문, 2013. 1. 부동산중개란?
2. 부동산중개업 제도
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교육규제와 관료주의.
교사의 선발과 그 능력, 교육적 제도의 낙후의 원인의 중요한 부분이지만 역시 사교육과 특수목적의 학교 등에서는 동일한 제도 속에서도 큰 문제없이 교육이 되고 있다는 사실에 역시 주목한다.
전종호(1999a)는 교육과
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학교주변의 유해환경이 청소년교육에 미치는 영향평가」한남대학교 사회문화과학대학원 논문
박인선(2003)「남원지역 청소년 유해환경 실태 및 대처방안」서남대학교 교육대학원 논문
이호진(2001)「학교주변 유해환경 이용과 청소년의 건
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제도의 획기적인 진전으로서 보편주의를 추구하는 국민기초생활보장법이 시 행되었다.
둘째, 교육과 취업의 연계로서 평생교육체제의 확립 및 직업훈련기관의 다양화 및 현장 연계를 강화했다.
셋째 사회보험중심의 사회보장제도의 확충으
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학교에서는 최소한의 일을 통해 해결할 수 있도록 지원해 주는 것이 필요하다.
Ⅷ. 교육정보화의 개선 방향
o 열린교육사회, 평생학습체제의 구현
- 열린교육사회 및 평생학습체제의 구현을 위하여 교육현장에서 활용이 가능한 다양한 교수
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제도적인 장치가 함께 마련된다면 특수아동들이 일반 학급에서 교육을 받고 나아가 사회에서 큰 역할을 할 수 있는 날이 머지 않을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권병문(2000). 「특수아 통합교육을 위한 협동체제 활성화에 관한 연구」. 동아대학교
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