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교육하는 시대는 지나가고 어디서나 교육할 수 있는 시대로 나가고 있다.
미래 사회에서는 초기 교육과 계속 교육이 제도화되어야 한다. 평생 동안 개인은 ‘학교와 직장’사이를 전기 스위치를 꽂았다 뺏다 하는 식으로 들락날락해야 할 필
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육의 자율적 운영을 위한 ‘학교공동체’구축: 학교운영위원회
4) 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5) 국민의 고통을 덜어주는 대학입학제도
6) 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초중등학교 운영
7) 교육공급자에 대한 평가 및 지원체제
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교육개혁의 필요성 제 기, ③국가차원의 교육개혁안 수립과 교육경쟁체제 등 시장원리를 도입하는 의사시장 정 책의 시행.
*영국의 교육개혁 : 학교간 경쟁체제의 도입, 교육에 대한 중앙정부의 관리 강화 등.
*미국의 교육개혁 : 미국교육의
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교육
영국은 10년 전부터 GNVQ(General National Vocational Qualification : 영국 국가 직업 자격 요건) 제도를 실시해 오고 있는데, 이 방안은 15개 직업에 따른 기준을 보고 학생이 하나(레저 산업, 관광, 제조업 등)를 선택하여 그 직업에 대한 과목을 학교
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체제가 활성화되어야 한다.
평생학습사회 구축을 위한 촉진자(Facilitator)로서의 역할을 수행하기 위한 정부의 세부과제는 다음과 같다.
첫째, 평생교육 개혁을 활성화하고 제도적 기반 조성에 더욱 노력하여야 한다. 우리 나라는 평생학습사
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정보화교육을 실시했으며, 보호청소 년 및 재소자 3만 명과 군 장병 74만 명에게도 2002년까지 정보화 교육을 제공
ⓓ 이 외에도 정보화도우미 등을 통해 방문교육 및 24시간 정보이용 상담체제 등을 구축하여
현장방문 중심의 정보화 교육을 강
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육시설, 정부의 지원이 확대된다면 어느 정도 해결될 수 있는 문제로 본다.
사회적인 제도와 정책적인 복지 실천이 맞벌이 가정의 자녀교육에 많은 영향을 끼친다는 것은 이미 살펴본 바와 같다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 자녀교육을 책
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육시설, 정부의 지원이 확대된다면 어느 정도 해결될 수 있는 문제로 본다.
사회적인 제도와 정책적인 복지 실천이 맞벌이 가정의 자녀교육에 많은 영향을 끼친다는 것은 이미 살펴본 바와 같다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 자녀교육을 책
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학교출판부
『참고 문헌』
*서양사회복지사론 -영국의 빈민법을 중심으로- 김동국 저.(1994) 유풍출판사.
*사회복지 실천기술론 이영분 외 6인. (2001) 동인.
*사회복지 역사와 철학 함세남 외 5인. (2001) 학지사.
*자원봉사론 류기형 외 5인. (1999) 양
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특수교육 정보화 체제 구축
- 특수교육 정보화 지원체제와 사이버 특수교육체제 구축 등을 통한 특수교육
대상학생의 정보격차 해소
ㄴ. 특수교육 정보자료 개발 확대
- 특수교육용 멀티미디어자료 개발 및 데이터베이스 구축
- 특수학교, 특
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