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교육문제연구13호, 고려대학교 교육 문제 연구소
양선아(2004), 초등교원과 중등교원 양성과정 비교연구, 숙대교육대학원
윤면중(1997), 교원 승진 제도의 문제점과 개선방안」, 수원대학교 행정대학원, 석사학위 청구논문
장미화(2000), 전문성
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전문가의 위치를 확보해야 한다. 셋째, 지역 및 학교의 특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 개성 있는 교육을 실현해야 한다.
참고문헌
ⅰ. 교육행정연수원(1997), 학교운영위원회 개선방안에 관한 연구, 서울대학교 사범대학 부설
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대학교 한국여성연구소.
정희성 ( Hee Sung Chung ), 2006. “관계적이고 애매모호한 자아와 하나님: 교회 여성 성폭력의 목회 신학적 이해.” 「한국기독교학회」 한국기독교신학논총
한국여성개발원, 1992. 「제6차 교육과정에서의 성교육 내실화
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evalu
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시장질서 확립
4. 과학기술 중심사회 구축
5. 참여복지와 삶의 질 향상
6. 국민통합과 양성평등사회 구현
7. 교육개혁과 지식문화강국 실현
8. 지방분권과 국가균형발전
9. 부패 없는 사회와 봉사하는 행정
10. 정치개혁 실현
참고문헌
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경영학(2010), 민경호, 무역경영
고성관(2001), 건설 산업 지식 경영의 전략적 성과 측정 방법 연구, 한양대학교 대학원 석사학원논문.
성공기업의 기업문화 만들기(2005)신재준, 고지석새 로 운 제 안
한국기업의 문화적 특성과 새 기업문화 개발(2
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대학교 행정대학원 석사학위 논문 2002
알란켐프, 『가족학대가족폭력』, 이화여자대학교 사회사업연구회 역, 나남출판사, 2001
서윤 2000 “노인학대의 개요와 대처방법” 『2001년 전국노인학대 예방ㆍ상담센타 실무자 교육자료』 한국재가노
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발전방안
제1절 성년후견제도와 연계한 사회복지의 역할 확대
제2절 성년후견 전문 인력의 확보 및 지원
제3절 성년후견제도에 대한 사회적인식의 긍정적 전화유도
제4절 법률‧복지‧행정의 상호연계 강화
제6장 결론
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전문대학 수준으로 학력을 높이는 방안을 제시하고 있다. 즉 21세기는 지식자본사회로 학력중심 사회에서 능력중심사회로 변화되며, 그 능력향상은 현장중심의 고등교육에 의해 활발하게 이루어질 것이다. 예컨대 특수대학원, 학점은행제,
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7) 여성범죄자 교육정도 현황
8) 여성범죄자 송치의견별 현황
5. 여성범죄의 문제점
1) 여성범죄의 문제점
2) 여성범죄자 처우의 문제점
6. 여성범죄의 대책방안
1) 교육예방적 대책
2) 교정처우상의 대책
3) 피해자적 대책
참고문헌
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