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교육부 특기 적성 프로그램
1. 각 지역 문화센터
2. 청소년 수련관
3. YMCA
4. 복지관
5. 일반 유치원
SWOT 분석
Strength
Opportunity
YMCA라는 모체를 두고 운영
기존 YMCA 회원 다수 보유
유아교육팀 특기 프로그램 운영 가능
체육전문팀에 의한 프로그램
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교육과 내용 동일~)
대학(대학생은 혁명전위대, 예비역 소위로 양성되어 유사시 즉각 동원 가능. 나머지는 위에 있는 것과 내용 동일^^;)
- 성인들의 정치사상교육 : 30까지 김일성노동청년근위대 조직원으로 남아있음 → 넘으면 직업총동맹, 농
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데 가장 적합한 것이라고 하였다. 1.교육적 사회학, 교육의 사회학
2.규범적 관점(paradigm)과 해석적 관점
3.보편적 사회화, 특수사회화
4.학교의 사회적 선발, 분류기능
5.Dreeben의 학교의 핵심적 규범
6.상징적 폭력
7.갈등의 긍정적 기능
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원취업, 대학원진학, 유학, 취업검색등의 정보를 제공한다.
4) 기업정보
5) 자격증소개 : 취업이나 전문직종에 필요한 자격증에 대한 정보를 제공
6) 취업뉴스 : 취업과 관련된 각종 뉴스를 제공하는 곳
7) 관련사이트
8) 교내취업정보 : 이 곳에
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원)
끝까지 응답해주셔서 감사합니다.
참고문헌
이희정의 성인여성의 여가교육 참여가 생활만족도에 미치는 영향(2004)
고은주의 중년여성(주부)의 무용 활동과 정신건강 및 생활만족도와의 관계(2002)
이순임의 여성노인의 한국무용 참가와 정
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교육사상에 대한 거시적 평가와 분석적 비판 연 구. 교육철학 제10집.
김진순(1973). 몬테소리 교육사상 연구. 석사학위논문. 고려대학교 교육대학원.
민문익(1999). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 석사학위논문. 관동대학교 교육대 학원
박두
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대학교 대학원 석사학위논문, 1998
민동규, 강화지역 경제활성화를 위한 관광개발에 관한연구, 경기대학교 대학원 석사학위논문, 1997
이시혁, 新 이벤트시대③, 광고정보, 1996.5
박상수, 지방축제와 이벤트, (사)지방행정연구소, 지방행정, 1996.
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원도
9) 슬로우 투어리즘 – Slow-city운동
4. 투어리즘을 주로 즐기는 사람들은
1) 발룬 투어리즘 – 자원봉사자
2) 그린 투어리즘 – 도시주민
3) 다크 투어리즘 – 젊은층
4) 푸드 투어리즘 – 남녀노소
5) U-투어리즘 –
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원 확대
5) 정보화 촉진과 정보 통신 기술 도입의 역기능 방지를 위한 법적 대응
2. 정보 통신 산업 발전을 위한 정책 과제
1) 정보 통신 기술개발 지원
2) 정보 통신 기술 교육기회 확충으로 양질의 전문인력 확보
3) 정보 통신 벤처기업 육성
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경영들은 모두 하루아침에 이루어진 것이 아닌 윤리담당자와 조직 구성원들 간에 끊임없는 대화와 토론으로 이루어진 것을 알 수 있었다. 또한 일회성에 그치는 것이 아닌 지속속적인 활동으로 기업의 이미지를 재고하는 데 성공한 것을 보
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