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단계
1. 1단계 : 반사기(출생~1개월)
2. 2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월)
3. 3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월)
4. 4단계 : 2차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5. 5단계 : 3차 순환반응기(12~18개월)
6. 6단계 : 정신적 표상기(18~24개월)
II. 대상영속성
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발달, 동문사, 박성연. 2001
발달심리학-아동발달, 중앙적성출판사, 서봉연. 1998.
윤운성(1998), 영아 유아 아동 발달심리, 교육아카데미, 윤운성, 1998 Ⅰ. 피아제식 접근방법
1. 감각운동기의 인지적 특성
1) 감각운동적 지능
2) 대상영속성
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발달
5) 대상 영속성
2. 영아의 인지발달지원 활동 사례
1) 놀잇감 제공
2) 그림책과 친구 만들기
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 실험을 통한 영아의 인지 발달 이론 타당성.hwp
2. 영아기 인지발달.hwp
3.
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감각 운동기(Sensorimotor Period)의 사고
특징 및 주요 개념
이시기의 주요 발달 과업
• 피아제의 심리 발달 이론
• 피아제의 인지발달 이론
4) 대상영속성 개념의 발달
< 2. 정보처리 접근법 >
1) 정보체계의 과정
2)영아기의 기억 발달
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발달
1) 신체적 특징
2) 운동기능의 발달
3) 감각과 지각의 발달
3. 인지발달
1) 감각운동기의 사고
2) 대상영속성 개념의 발달
4. 언어발달
1) 울음
2) 옹알이
3) 한 단어 문장
4) 두 단어 문장
5. 사회정서발달
1)
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