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자신 이외의 타인과 상호작용 시에 언어의 사용이 용이해지는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 발달에서 자신이 가장 중요하게 생각하는 단계나 이론 하나를 선택하여 설명하고 그 이유에 대해 논해 보았다. 영유아는 언어, 인
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선택하여 일정시간동안 영아를 대상으로 관찰하고, 발달 특성을 기록한 후 요약과 추론, 해석 및 제언을 포함하여 [영아관찰 기록 보고서]를 작성
1) 관찰: 기초선(일화기록) 발달 특성
2) 관찰: 1회기 (4월 9일 금요일 - 4월 9일 금요일, 10시-11시
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영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원, 2012 [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형] 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.
<목 차>
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영아는 입과 목청을 이용하여 다양한 소리를 내는데 이러한 소리가 바로 영아의 언어이다. 영아는 처음에 자신의 소리를 인식하지 못하다가 점차로 자신의 소리를 인식하고 또 반복하게 된다. 영아의 소리는 처음에는 목에서 내는 소리를 내
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선택하여 작성하시오
(1) 영아 교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오.
(2) 유아 교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예
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