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보육 프로그램은 연간 계획안이 마련되어 있지만 보육시설, 날씨, 명절과 관련된 행사 등에 따라 융통성있게 이루어지고 있다. 교사와 유아의 비율도 주에 따라 다르지만 일반적으로 소규모 보육시설인 경우 3명의 교사가 10∼15명의 영유아를
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프로그램과 환경의 특성에 주의
: 구조적 질 (학급규모, 종사자 자격 및 경력수준, 아동-교사비율)
: 총체적 질 (교실의 교육 실제와 환경)
: 과정적 질 (아동에 대한 교사의 반응, 교사의 아동과의 행동)
- 보육의 질에 대한 영유아의 시각 (상향
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육참여가 필요하다. 셋째, 남성육아휴직제도의 활성화 필요, 넷째, 육아기 근로시간 단축제도 활성화 필요, 다섯째, 양성평등교육을 활성화하는 것이다. 여섯째, 우리 사회에서 일과 가정의 양립 정책 활성화, 일곱째, 공보육 시설의 확대와
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교육과정” 공포 (1987년)
④ 1990년대-유치원 종일반 운영과 유아교육 질적 항상 시기
- [영유아보육법] 제정 (1991년): 새마을유아원은 교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제
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교육과정” 공포 (1987년)
④ 1990년대-유치원 종일반 운영과 유아교육 질적 항상 시기
- [영유아보육법] 제정 (1991년): 새마을유아원은 교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제
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정책이 정부예산의 낭비를 방지하고 보다 효율적으로 보육정책을 현실화할 수 있기 때문이다. 1. 내년부터 실시하게 될 새로운 보육과정(만 5세 공통과정)
2. 유아교육법ㆍ영유아보육법 시행령 개정안 입법예고
3. 미래 보육교사로서 정
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교육기능 강화와 유치원의 종일제 프로그램 도입 등 으로 양자의 차이가 많이 줄어들었음.
○ 또한 만 5세아동의 경우 유치원과 어린이집 모두 교육 대상이 나 유치원은 유아교육법에 의해 어린이집은 영유아 보육법에 의해 규제를 받기 때문
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보호자와 국가와 지방자치단체에 있음. 즉, 이를 위한 정책수립, 서비스 수행에 관한 책임이 국가 및 지방자치단체에 있다.
o 현실
ㆍ보육소 입소기준의 엄격화 및 공립의 민영화
ㆍ보육예산의 국고부담 삭감
o 보육시설과 유치원의 일원화 추
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영유아들이 성장할 권리를 보장하는 발전적인 아동복지 정책이 되어야 할 것이다.
2) 보육정책 전달체계의 변화
빠르게 변화해가는 보육사업에 관한 사회적 요구와 기대를 수렴하기 위해서는 행정조직의 자원이 효율적이고 효과적으로 이루
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교육 필요성과 장애아에 대한 편견을 제거하기 위해 지역주민을 대상으로 홍보를 통하여 지역별 장애아 전담보육시설과 장애아 통합시설을 균형 있게 설치해야 한다.
2. 보육인력 정책
보육인력 정책으로 첫째 보육교사의 전문성 확보가 필
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