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개념
거시적(macro)
미시적(micro)
목적
사회환경 지향적: 사회환경 변화
개인(인간)지향적: 개인변화
대상
전체적, 불특정적
부분적, 특정적
범위
보편성
개별성
기능
예방적. 사전적
치료적, 사후적
방법
정책. 제도
전문지식과 기슬
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보다 전문적으로 충족시킬 수 있는 아동복지 전문기관들이 지속적으로 증가되어야 한다. 그리고 이에 관한 국가의 정책적 지원이 확대되어야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지
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영유아보육, 해체가족의 아동보호, 그리고 아동과 청소년의 비행 등을 중요하게 다루었다(주정일/이소희, 1981; 장인협, 1984; 복지연구회, 1984).
1990년대에는 아동복지에서 영유아보육과 청소년복지가 분리되는 경향이 있고, 다양한 아동복지
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보장에 관한 법률, 사회보호법, 사회복지공동모금회법 등
보건ㆍ위생ㆍ환경관련법 : 자연재해대책법, 전염병예방법, 수도시설의 청소 및 위생관리 등에
관한 규칙, 국민건강증진법, 환경정책기본법 등이 있고, 고용관련법으로는 최저임금법,
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영유아보육센터 건립, 중국조선족 심장병어린이 치료 등을 지원하였으며, 2000년대 이후 미얀마, 베트남, 이라크, 인도네이사, 캄보디아 등에서 학교건립, 에이즈 예방 및 고아 지원, 희귀난치질환 아동 지원 등을 실시하였다.
세이브더칠드런
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보호법과 아동복리법이었다. 그 후 아동복리법은 1981년 아동복지법으로 전면 개정되었고, 미성년자보호법은 1997년 청소년보호법이 제정됨에 따라 폐지되어 대체되었다.
아동복지에 직접적으로 관련되는 법은 아동복지법, 영유아보육법, 입
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보장하고 사회복지의 전문성을 놀이며, 사회복지사업의 공정투명적정을 기함으로써 사회복지의 증진에 이바지함을 목적으로 한다.
이에는 생활보호법, 아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법, 모자복지법, 영유아보육법, 윤락행위등방지법,
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보고 있다. 이러한 순수함 혹은 긍정적 측면이 오염되기 전에 새로운 교육의 체계가 필요하며 개입이 시작되어야 한다고 본다.
참 고 문 헌
윤병식 외(1996), 한국인의 [삶의 질]: 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
장상희, 부산대학교 사회
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영유아보육법, 모자복지 법을 보다 체계화 시켜 아동을 위한 정책 및 서비스가 구체적으로 제시되고 실행되어야 한다. 사회 곳곳에서 개혁의 움직임이 보이고는 있지만 이런 것이 법제화 되어 있지 않다면 현실적으로 아동복지는 매우 어렵
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영유아보육서비스 관리 • 지원체계 구축
(4) 지방연합대학원 설립
(5) 고등교육재정교부금법 제정
(6) 국립 마이스터대학 설립
(7) 베이비부머 • 은퇴자 교육
(8) 생활 • 여가선용 능력 향상 교육
(9) 직무재교육 ̶
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