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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
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보육시설의 음용수는 상수도 및 간이 상수도를 사용하는 경우에는 물을 끓여 시용하는 것을 원칙으로 하고, 정수장치를 설치하는 경우에는 정기적인 필터교환 등으로 수질을 관리하여야 한다.
라. 보육시설종사자는 영유아의 위생에 영향을
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보육시설은 사업주가 사업장의 근로자를 위하여 설치 운영하는 시설이다. 기혼여
성의 경제활동참가을이 높아짐에 따라 여성이 많이 고용되고 있는 직장에서 보육시설을
설치 운영하는 경향이 높아지고 있다. 그리고 영유아보육법 제7조
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보육학 개론 : 동문사
서영욱ㆍ김경혜 (1999), 영유아보육론 : 양서원
임미혜 (2000), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005 영유아를 위한 보육서비스의 필요성과 현황, 발전방향을 아동권리의 관점에서 논하시오
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영 유아와 교사 부모 모두가 만족할 수 있는 자율적인 제도 개선이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌보건복지부 홈페이지.전국어린이집연합회 홈페이지조복희, 김현지, 양연숙 외 2명 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015유구종, 조희정 저, 최
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영관리가 요구된다.
참고문헌
교육과학기술부(2009). 유아교육 선진화 추진계획 별첨 자료.
교육부(2018). 유아교육 발전 기본계획(2018~2022). 교육부.
김희연(2013). 영유아보육 교육에서의 공공성의 의미탐색. 생태유아교육연구.
교육부(2016). 3~5세
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유아기 보육교사는 유아의 신체, 사회적, 정서적, 지적 자극을 중요하게 다뤄야 한다. 유아의 자아존중감과 사회적 발달을 지원하고 자율성, 자조기술의 습득을 지도하여야 한다.
결론
영아교사는 신체적정신적으로 안정적이며 영아에 대한
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내용은 당해 연도 보육사업 안내를 참고한다.
6) 고용 및 계약
보육시설 대표자는 영유아보육법 제21조 및 시행령 제21조 [별표 1]의 자격기준에 해당하는 자를 채용해야 하며, 보육시설종사자의 채용방법은 공개경쟁을 원칙으로 한다. 다만, 국
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보육시설에서의 휴일 운영, 방과 후 보육시설의 현실적인 운영방안 수립 등이 필요하다. 이런 시설의 유형을 다양화 하면 시설 고유의 기능 또한 맞춤형으로 다양화 될 것이라 생각된다.
보육시설의 기능 중 영유아는 다양한 보육프로그램을
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보육교사 3급은 교육훈련시설에서 정해진 교육을 이수한 경우 발급되는 자격으로서, 보육교사 3급의 자격을취득하기 위하여 다음에 제시되어 있는교육과정을 이수하여야한다.
〈표 3〉 교육훈련시설의 교육과정
출처 : 영유아보육법 시행규
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