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보육학개론, 창지사
2. 이순형 외(2013), 보육학개론, 학지사
3. 정정옥(2006), 보육시설운영관리, 교육아카데미
4. 조성연 외(2004), 영유아보육론, 학지사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 론
1. 1945년 해방이후의 보육시설과 기능
2. 현
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며 문헌상으로는 1920년대 초반부터 현재의 보육시설의 기능을 갖춘 시설이 나타나기 시작한 것으로 보고되고 있는데 우리나라 보육사업의 발전과정을 크게 1)해방이전 시기, 2)해방이후에서 6.25를 전후한 시기, 3)1961~1982년의 어린이집시기, 4)1
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며 문헌상으로는 1920년대 초반부터 현재의 보육시설의 기능을 갖춘 시설이 나타나기 시작한 것으로 보고되고 있는데 우리나라 보육사업의 발전과정을 크게 1)해방이전 시기, 2)해방이후에서 6.25를 전후한 시기, 3)1961~1982년의 어린이집시기, 4)1
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보육시설의 기능은 정부의 노력으로 초창기 때 보다 많은 발전을 이루었다. 하지만 아직도 해결과제가 많이 남아있다. 예컨대, 최근 다문화가정의 증가와 보육시설의 실태문제 등을 뽑을 수 있겠다. 변화하여 발전하는 것도 중요하지만, 앞으
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기능, 가정과의 긴밀한 협조 하에 가정을 지원하는 기능, 지역사회와 더불어 지역사회를 조직하는 기능 등 다양한 기능들을 수행하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 1945년 해방 이후의 보육시설 기능에 대하여 살펴본 후 오늘날의 보육시설 기능
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