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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 서론 본론 1, 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초 2, 레
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영유아 프로그램에 시사하는 바가 크다고 할 수 있다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 이소은이순형(2016), 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국방송대학교 출판문화원. 2. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향 (통합교
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 1. 상호주관적 의사소통 2. 바람직한 상호작용의 핵심 3. 상호작용의 기본원리 4. 상호작용의 중요성 5. 상황에 따른 상호작용 6. 보육시설에서
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영유아프로그램 1) 개념 2) 기본방향 3) 유형 2. 하이스코프 유아교육프로그램 1) 개념 2) 이론적 기초 (1) 인지발달 단계 (2) 과학적 수학적 개념 (3) 학습 심리과정 3) 교육목표 및 원리 (1) 기본전제 (2) 교육목표
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실시   (4) 보육과정 운영 평가   (5) 가정 및 지역사회의 협력  4) 표준보육과정의 운영 시 고려사항  5) 표준보육 프로그램 현장 적용  6) 표준보육과정 평가   (1) 보육과정에 대한 평가   (2) 영유아에 대한 평가 참고문헌
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영유아 프로그램 개발과 평가』 방송통신대학교출판문화원, 2014 하정연,노진형,전재선,황현숙,허우정 『영유아 프로그램 개발』 양서원 2017 지옥정 『프로젝트 접근법』창 지사 2022 배미경 황혜정 <프로젝트 접근법이 유아의 사고력 증진
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영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013 김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 개방주의 교육과정의 의미와 특성  (1) 개방주의 교육의 의미  (2) 개방주의 교육의 특성 2. 연세 대학교 개방부의 프로그램 설립배경 3.
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