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보다 현실적인 방안을 위한 노력에 대해 서술하시오. (저출산 문제와 다문화 보육을 중심으로)
영유아를 위한 다양한 프로그램 중 영아에게 적용하기에 가장 적합하다고 생각하는 프로그램은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가?
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몬테소리.
(2) 피아제.
(3) 비고스키.
(4) 말라구찌.
(5) 에릭슨.
문제 44.
인간의 발달 과정 중에서 환경의 영향에 가장 민감한 시기는?
(1) 청소년기.
(2) 아동기.
(3) 성인기.
(4) 영유아기.
(5) 학령기.
문제 45.
기저귀 갈기 중 대변 닦기의 알맞은 처리
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프뢰벨 - 실제 …………………………………………… 4
4. 듀이 - 실제 ……………………………………………… 5
5. 몬테소리 - 실제 ………………………………………… 6
6. 현대적 경향 - 실제 ……………………………………… 7
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과정
3)외국
(1)프뢰벨의 유치원 교육 과정
(2)미국의 유치원 교육 과정
(3)몬테소리의 교육 과정
2.1960년대 이후의 동향
1)우리나라
(1)국가 수준 교육 과정
2)외국
(1)보상 교육 운동
(2)구성주의와 사회적 구성주의
(3)통합 교육 과정
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프로그램 개발을 위한 일반적인 지침서로서 영재의 범위를 확대하고 일반교육과의 연계를 강조하였으며, 또 단계별로 심화의 정도와 학생의 자율성을 확대한다는 점에서 그 맥락을 같이한다. 또 Clark의 통합적 교육모형은 다른 교육과정 모
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몬테소리 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
3. 발도르프 프로그램
1) 배경
2) 교육 및 원리
3) 교육내용
4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접
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몬테소리 교육의 목표는? (4)
(1) 준비된 환경
(2) 흡수정신
(3) 민감기
(4) 정상화
(5) 교구
문제65. 취업 모 자녀들에게 특히 저학년 아동들에게 가정과 같은 정서적 편안함을 줄 수 있고, 기존의 시설을 활용하는 방과 후 지도는? (5)
(1) 보육시설
(2
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프로젝트 접근법에 대한 탐구가 더욱 이뤄지기를 바라는 바이다. 필자 또한 기회가 된다면 주제 선정 이후 단계에서 어떻게 진행되는 지 심층 탐구를 진행해야겠다는 다짐을 할 수 있었다.
4. 참고문헌
1) 영유아보육프로그램 개발과 평가
2)
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프로젝트 접근법 : 레지오 에밀리아의 한국 적용 유승희 , 성용구 지음 양서원 2007년
프로젝트 접근법의 사례 연구 최소자 지음 창지사 2005년 서론
-프로젝트 접근법의 정의
본론
-프로젝트 접근법의 이론적 기초
-프로젝트 접근법의 교
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프로젝트의 종료를 의미하기도 하지만, 전개해 온 모든 것들이 종합, 정리된다는 점에서 중요성을 가지는 단계이다. 이 단계는 영유아의 활동에 대한 개인적 또는 공개적인 평가를 하는 시기로서 영유아들이 해온 프로젝트를 다른 영유아와
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