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칼리가리라는 인물을 통해서 히틀러의 등극을 예시했다는, 이 영화의 의미를 명확히 해준다.
영화로 재현된 표현주의 사상은 당시 사회에 큰 파장을 몰고 오지는 못했다. 칼리가리 박사의 밀실이 제작될 당시에 표현주의는 사회내에 만연된
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영화인들은 파시즘의 몰락과 함께 기존의 제도적이고 시스템적인 영화 제작 방식에서 탈피해 윤리적이고 미학적인 면에서 파시즘에 대항하는 자세를 취하기 시작했다. 과제 : 다음의 주요 영화 용어들에 대하여 조사하라.
(각각에
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http://www.hani.co.kr/cine21 1.시작하며
2.표현주의에 대하여
1)표현주의란
2)표현주의의 대표적 작가와 작품
3. 로베르트 비네의 <칼리가리 박사의 밀실>에 대하여
1)작품 소개 및 줄거리
2)감상 및 비평
4.마치며
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영화 <칼리가리 박사의 밀실>은 보여주고 있다.
- 독일 표현주의 걸작영화 10선 -
1. 칼리가리 박사의 밀실(Das Kabinett des Dr.Caligali 1919)
감독 : 로베르트 비네
출연 : 베르너 크라우스, 콘리드 바이트, 프리드리히 훼어
2. 노스페라투(Nosfertu 1922
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영화는 그 사회의 거울이다, 김지아, 매일경제, 2012-11-01,
https://www.mk.co.kr/news/culture/view/2012/11/716140/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 독일 표현주의
2. <칼리가리 박사의 밀실> - 로베르트 비네 감독
1) 영화사적 의미
2) 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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영화화한 <노스페라투(Nosferatu)>는 당시 독일 영화계에서 유행하던 표현주의를 표방한 것으로 훗날 나오는 공포영화들의 원형이 되었다. 로베르트 비네의 <칼리가리 박사의 밀실>은 표현주의 영화의 효시작일 뿐만이 아니라 전위영화
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자료”, 2001
한류관광공사, “한류관광마케팅의 파급효과분석 및 향후 발전방향”, 2004
현택수, “한류 열풍, 단순한 거품 현상으로 끝나지 않으려면”, 월간순국, 2001. 9
홍순도, “중국 내 한류열풍의 진실”, 관훈저널, 2001
PATA한국지부, 2005 P
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박사학위논문, 1990.
5. 김원경, "통합교육의 정책적 과제와 대책", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, "특수교육확대와 특수학급의 설치", 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,"통합교육에 대한 초등
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박사학위논문, 1990.
5. 김원경, “통합교육의 정책적 과제와 대책”, 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, “특수교육확대와 특수학급의 설치”, 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,“통합교육에 대
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