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논의되었던 포스트모더니즘 운동과 이념지향적 미술운동도 퇴조하는 경향이 엿보였다. 이는 그 동안 잠복해 있던 가치들이 새롭게 발현하는 것을 의미한다.
한편 비디오 아티스트 백남준(白南準)이 93년 6월 베네치아 비엔날레에서 한국인
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포스트모던 광고에 관한 연구
김덕자 『기호의 해체 : 포스트모더니즘과 대중문화』
http://cafe.naver.com/migong1.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=109
포스트모더니즘의 한국적 수용과 반성
http://blog.naver.com/pasadeux?Redirect=Log&logNo=80024542494 Ⅰ서
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포스트 모더니즘의 쟁점, 도서출판 터, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모더니즘의 정의
Ⅲ. 포스트모더니즘의 배경
Ⅳ. 포스트모더니즘의 접근
Ⅴ. 포스트모더니즘의 논의상 문제점
1. 비평가들의 극단적인 두 가지 관점
1) 무조건적인
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포스트모더니즘과의 화해가 가능하다는 의미는 아니다. 현재 한국에서 맑스주의의 논의는 전화의 길을 모색하고 있고, 포스트모더니즘의 논의는 이제 소개나 문학예술의 범위를 넘어서서 사회이론과 실천전략을 모색하고 있는 상황 속에서
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포스트모더니즘과 교육"
참고 사이트 주소
http://river2s.netian.com/%C6%F7%BD%BA%C6%AE%B8%F0%B4%F5%B4
%CF%C1%F2.htm
http://cybersung.com.ne.kr/cyberlecture/post.htm
http://march.kwede.net/mm/mm-19.html
http://education.kongju.ac.kr/hakpds/contentread.asp? Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트
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한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제 관계 및 외교사 57
전쟁사 및 군사사 57
정치사 및 권력사 58
법사 및 제도사 58
종교사 58
문학사 및 예술사 59
기술사
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논의를 하고 문화예술과 교육영역간 협업 체계 구축 방안을 비롯해 광역과 기초지자체와의 역할 분담 등을 구체화하여 진흥원의 성장을 도모하겠습니다. 그리고 아름다운 문화예술로 아름다운 한국을 가꾼다는 마음으로 다변화하는 지구 환
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한국 예술 종합 학교의 풍부한 학문적 환경과 협력적 연구 분위기 속에서, 끊임없이 자기 연구를 발전시키며 의미 있는 성과를 이루어내겠다는 포부를 갖고 있습니다. 1. 본인이 미술이론 분야에 관심을 가지게 된 계기와 이를 통해 이루
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한국예술인복지재단의 업무 수행에 기여하겠습니다. 1. 본인이 지원하게 된 동기와 해당 직무에 적합한 이유를 구체적으로 기술하십시오.
2. 이전 경험 중 문화예술행정 또는 재단사업 운영과 관련하여 수행했던 업무 및 성과를 설명하
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포스트모더니즘에 대한 논의에서 현대 유럽 사회의 동향을 분석하는 재미를 느꼈습니다. 유럽문화학과에서 제공하는 다양한 연구 기회를 통해 더욱 심층적인 연구를 진행하고, 이론적 토대를 쌓아갈 수 있을 것이라 확신합니다. 유럽은 문화
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