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오차라고 생각했다. 그래서 처음에는 차이 값×100을 하면 되는 것 인줄 알았다. 하지만 인터넷에서 토크의 평형에 관한 실험측정 값들을 찾아보니 차이 값이 ‘0.009’ 일 때 오차가 ‘22.5%’, 차이 값이 ‘0.025’ 일 때 오차가 ‘30.12%’등 모두
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http://chaehong55.netian.com/misscon/miss.html 1. 실험 결과
2. 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
3. 실험 결과를 이용하여 생각해볼 수 있는 것
4. 이론에서 생각하지 못했던 여러 가지 심화학습
3. 참고 문헌
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오차가 나긴하였지만, 그 오차값들은 그렇게 크지 않았다. 그 때문에 이번실험은 어느 정도 성공적인 실험이었다고 생각한다.
5) 실험을 마치고
토크라는 개념을 이해하기까지는 정말 많은 시간이 걸렸다. 처음에 토크에 대한 개념을 보고나
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12․13세
5. 생식기 ( Genital stage ) : 여아는 약 11세․남아는 약 13세
Ⅱ. 유아 성교육의 필요성 및 목적
Ⅲ. 학습지도안
◎ 주제
◎ 목표
◎ 주제 조직망
◎ 활동 조직망
Ⅳ. 유아기 성교육의 방향과 교사의 태도
1. 유
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토크와 토크의 평형을 잘 이해하지 못해서 어려운 것이라는 것을 철저히 깨달았다. 용수철 상수 의 값을 측정하는 실험은 다른 실험에 비해 실험 기기 세팅이 비교적 쉬워서 오차가 작은 값으로 측정되었지만, 힘의 평형(힘의 합성)실험은 여
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